凝心·强技·砺行：三维锻造高素质组织员队伍——福建幼儿师范高等专科学校组织统战部党支部工作 “立项活动”总结报告

发布者：发布时间：2026-07-09浏览次数：12

一、项目简介

福建幼儿师范高等专科学校组织统战部党支部《凝心·强技·砺行：三维锻造高素质组织员队伍》项目，2024年获学校党委批准立项。支部现有党员4人，参与活动党员4人，参与率100%，项目获学校党建专项经费支持。

自立项以来，支部在校党委的坚强领导和机关党总支的具体指导下，扎实推进新时代“堡垒工程”。针对我校组织员队伍身份认同感不强、专业素养参差不齐问题，党支部着力强化政治功能和组织功能，以立项活动为抓手，全力打造一支“讲政治、重公道、业务精、作风好”的组织员队伍，为学校党建工作高质量发展筑牢根基，充分展现了基层党组织的实干担当。

二、“立项活动”背景

习近平总书记在福建工作期间亲自部署推动实施“堡垒工程”，为新时代基层党建工作留下了宝贵理念和实践经验。组织员是高校基层党建工作的重要力量，建强这支队伍是高校深入实施新时代“堡垒工程”、筑牢基层党建阵地的重要举措。

作为学校组织员队伍建设的职能部门，组织统战部党支部肩负着牵头负责组织员选拔、培养、考核的重要职责。对照《中国共产党普通高校基层组织工作条例》和福建省委组织部《关于加强高校组织员队伍建设的意见》，聚焦组织员队伍的政治素养、业务能力和工作作风，在“凝心·强技·砺行”三个维度下功夫，提高组织员身份认同感，促进队伍专业化职业化建设，推动队伍建设与中心工作同频共振、深度融合，以队伍建设成效夯实我校党建工作基础，为学校高质量发展提供坚强组织保障。

三、“立项活动”做法

（一）在“凝心”下功夫，锻造对党忠诚的践行者

支部聚焦组织员队伍思想建设，紧盯身份认同感不强问题，构建“选育筑”结合的政治锻造模式，凝聚队伍向心力，提升队伍政治引领能力。

一是构建“专兼结合、清单明责”的履职选配模式。支部严把政治选配关口，按照上级有关要求，统筹遴选政治素养优良、党务经验丰富的骨干教师充实兼职力量，足额配齐专职组织员，构建专兼互补、协同联动的工作格局。依据组织员工作内容，制定履职清单，明确党员发展、教育管理、组织建设、党费工作等核心职责，以明晰的岗位责任强化组织员角色认知与职业认同。

二是建立“学研结合、常态长效”的思想培育模式。落实组织员例会制度，支部常态化组织组织员开展党的创新理论、组织工作政策法规学习，支部书记为组织员讲授专题党课，通过“集中学习+主题研讨+工作复盘”相结合的方式，推动组织员将理论学习与业务思考深度融合，持续夯实对党忠诚的思想根基。

三是筑造“线上线下、同频共振”的育人阵地模式。支部党员充分利用数字化新媒体资源，线上搭建政治理论学习资源平台，配套建成基础专业知识库、实务应用型题库。线下邀请行业专家、党建骨干授课，聚焦工作难点，解析政治要求，推动组织员夯实理论根基、精进业务本领，切实提升党务工作规范化、专业化履职水平。

（二）在“强技”上下功夫，锻造业务精湛的实干者

支部瞄准组织员队伍专业能力短板，构建“导、训、赛、练”四位一体的能力提升体系，全面提升组织员专业素养与实战本领。

一是开展“青蓝结对”大行动。项目立足队伍建设实际，搭建骨干引领、梯队培育的帮扶成长体系，推行“骨干带新人、能手带薄弱”的结对帮扶机制。依托常态化结对帮扶，定期开展业务指导、政策解读、实操教学，切实帮助青年组织员快速补齐业务短板、提升专业能力，破解专职组织员队伍专业能力参差不齐问题，推动队伍整体业务水平均衡发展。

二是举办“技能比武”大比拼。支部党员全程参与两届校级基层党务干部职业能力大赛的组织实施，科学设置党务知识、主题党日策划、微党课、谈心谈话等竞赛环节，推荐并指导优秀组织员参加省级赛事。以赛促练，以赛提能，推动组织员在竞赛实战中强化业务技能，提升业务精准度。

三是搭建“实操实践”大平台。支部聚焦组织员业务能力提升与实践运用，围绕基层党建实务、组织工作重点任务，开设培训班，系统讲解业务知识、政策要求和工作方法；围绕基层党组织建设、党员发展等业务，支部党员组织校内业务观摩活动，为组织员交流借鉴先进经验、破解工作难点搭建平台；支部结合业务工作，选派优秀组织员参与校内外基层党建专项检查工作，让组织员在实操实践中锤炼综合素质、提升业务本领，切实推动学习成果转化为履职实效。

（三）在“砺行”上下功夫，锻造作风优良的守护者

支部围绕作风建设，深度融入我校“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的“三特精神”，构建“教育、实践、考评”闭环管理的作风锤炼体系，提升组织工作执行力。

一是深化“沉浸体验”，筑牢作风防线。结合我校“廉洁福幼·清清师源”廉洁月活动，支部组织组织员参加警示教育、参观“师源廉韵”艺术展、赴福建省党风廉政警示教育馆开展现场教学等，让组织员在沉浸式学习中接受熏陶，自觉传承优良作风，不断增强廉洁履职、务实担当的思想自觉和行动自觉。

二是推行“下沉一线”，锤炼务实作风。支部结合业务工作，推动组织员常态化联系、挂靠或编入学生党支部，参加支部“三会一课”、主题党日等组织生活，面对面倾听党员心声，点对点收集意见建议，实打实帮助基层党支部破解工作难题，变被动管理为主动服务，切实提升政策传达精准度和服务师生满意度，打通党建工作“最后一公里”。

三是完善“激励约束”，提升履职实效。支部结合年度组织生活会，组织组织员对照政治要求、履职标准，开展对标自查，做到即知即改、闭环落实。同时，支部推动设立年度党建工作绩效，将组织员履职表现、作风建设、服务质效等纳入绩效考核体系，与评优评先、奖惩激励直接挂钩，树立“重实干、重实绩、重作风”的鲜明导向，倒逼组织员规范言行、坚守操守，持续锤炼优良作风。

四、“立项活动”成效

本项目以“凝心、强技、砺行”三维驱动、系统化推进，把建强组织员队伍作为筑牢基层党建阵地、夯实“堡垒工程” 根基的关键抓手，实现队伍政治素养、业务能力、作风形象同步提升，为学校基层党建高质量发展提供坚强组织保障。

（一）“凝心”聚力，身份认同与政治引领显著增强

坚持把政治建设摆在首位，紧扣新时代“堡垒工程”强基固本要求，构建“三个一”建设成果体系，推动组织员由身份模糊向身份明晰、政治过硬转变。一是建成一支结构稳定、专兼协同的组织员队伍；二是建立一套以履职清单、组织员例会等制度为核心的规范化管理机制；三是搭建一个线上政治理论学习平台，建成基础理论与实务应用两类题库，推动理论学习常态化精准化。

（二）“强技”提能，专业素养与示范效应同步彰显

对标新时代“堡垒工程”建强基层党务骨干要求，以实战培育、立体赋能补齐队伍业务不均、专业不足短板，推动组织员由经验型向专业型、骨干型转型。健全传帮带机制，营造新老互促、共同提升的成长氛围；坚持以赛促训，在福建省高校基层党务干部职业能力大赛中，我校累计荣获高职高专组团体二等奖、三等奖各1项，并获包括微党课赛项全省第一名在内的单项奖3项，充分彰显专业素养、发挥示范引领作用；同时，畅通理论研究、管理岗位双向成长通道，现有1名人员申请读博深造、1名干部提任正科，骨干示范引领作用突出，队伍整体干事活力充分迸发。

（三）“砺行”正风，工作作风与长效机制全面优化

践行学校“三特精神”，把新时代“堡垒工程”要求转化为严实作风、过硬执行力、高效服务力。常态化开展党风廉政教育、纪律规矩教育，持续筑牢队伍依规履职、廉洁自律的思想防线；健全下沉一线常态化服务机制，推动组织员主动扎根一线、贴近师生，打通服务基层最后一公里。完善自查整改、考核激励双向联动长效机制，队伍实干作风更加扎实，执行能力、服务效能同步提升，为基层党建工作平稳有序推进筑牢组织保障。