福建幼儿师范高等专科学校

党委工作部

【党员好故事】陈志强——身挑重担,勇于创新,甘于奉献的“钢琴王子”

发布时间:[2017-03-15] 作者:[党委工作部] 阅读量:[]

说起陈志强,在许多学前系学生们的眼里,他既是一位弹得一手好琴的“钢琴王子”,他又是一位富有感染力、能把复杂理论讲得通俗易懂的好老师。曾有老师开玩笑说,每到幼儿园听我们的校友谈论老师,陈志强老师的名字总是最热门的一个,从十几年前毕业的到最新毕业的学生,他的“粉丝”是越来越多。而实际上,陈志强除了作为一名专业老师,他还是学校中层干部的一员,在学前教育系教学管理和学校对外合作与社会服务方面,埋头苦干,辛苦耕耘,创造了许多闪亮的业绩。
    一、身挑重担,教书育人管理兢兢业业
说到上课,在学前教育系音乐教研室的课程里,从《声乐》《钢琴》《即兴伴奏》等艺术技能学科到《乐理》《艺术鉴赏》《学前儿童音乐教育》等理论学科,陈志强都曾任教过,并且每门课程的教师和学生评价都非常高。“能结合学科的前沿信息和学生岗位需求的实际讲授内容,以通俗易懂的讲解和示范帮助学生理解掌握知识”,这是督导组老师听课后给他的评价,也是许多学生的切身感受。
2014年,陈志强作为学前系在白马校区的教学负责人分派到白马校区,实际承担起整个白马校区的教学管理工作。白马校区除了日常的学前教育专业和早期教育专业,还有学校刚刚兴办不久的新西兰合作办学方向的“中新班”教学管理,这是一项学校刚刚涉足的中外合作办学项目,不论从师资、课程、学生管理、以及中外合作办学的沟通等等,都是巨大的挑战。为了深入了解中新班教学的问题和发展策略,他与学科老师和学生管理干部群策群力,逐步牵头构建了关于中新班教学管理的有关制度和措施,与中新办学合作方进行有效沟通,2016年夏天,顺利完成第一届毕业生的培养,给中新合作办学项目的开展建立扎实基础。
除了学前系副主任的职务,陈志强还是学校对外合作服务中心主任和省教育厅依托学校设立的福建省学前教育师资远程培训中心的主要负责人。作为学校校企合作的最主要部门,他带领着一只年轻而富有战斗力的队伍,在部门成立的短短几年时间,把学校的社会服务工作开展的红红火火,相关工作得到包括省市领导及联合国儿基会和中国学前教育研究会等学术组织专家的高度肯定。
    二、勇于创新,构建师训平台引领发展
 作为一名出身农村的共产党员,陈志强与许多老师一样具有强烈的集体荣誉感和责任感,如何让学校的发展保持在行业的前列、如何让一线幼儿园老师以及我们的学生在岗位工作上有更好的提升、更高的职业幸福感,这样的问题曾经在许多老师心里思考过,而陈志强对这些问题不仅思考了,并且还付诸具体行动。2011年,在全国刚刚掀起第一个学前教育三年行动计划的时候,他以毛遂自荐式的形式向校领导递交了一个关于提升幼儿园信息化发展和教师质量能力提升的项目方案。并因为这个项目方案,学校成立了对外合作服务中心,第二年又申报省教育厅,获批依托我校成立“福建省学前教育师资远程培训中心”,这个项目的标题内容是《共推福建省原中央苏区县学前教育连片振兴发展工程》,而实质内涵就是多年后全国兴起的“互联网+”模式,这是全国第一个关于“互联网+学前教育”的项目,也是我校服务社会、引领学前教育发展的一项重要举措。从2012年到2016年,在学校的统一部署下,在陈志强的牵头带领下,远程中心通过引进高新科技技术,创建了福建省学前教育远程实景互动式教师在线培训系统,吸引了来自海峡两岸的数十名权威专家加入这个平台,为福建省乃至全国的幼儿园教师能力提升培训开展了数十场专业培训活动,辐射福建和宁夏两省区数十个区县,培训超过5万人次,为幼儿园一线老师、特别是农村和边远地区的幼儿园教育质量提升做出了重要贡献。
 三、甘于奉献,开展精准扶贫成绩斐然
 在宁夏回族自治区固原市闽宁实验幼儿园的门口,挂着一面书写着“福建幼儿师范高等专科学校 学前教育师资远程培训基地幼儿园”的牌子。这块牌子是闽宁两省区20年对口协作发展的成果,也见证了福建幼高专开展精准扶贫、以专业优势促进地方发展的累累硕果。2013年10月,时任福建省委副书记、现任省长于伟国带领福建宁夏两省区党政领导来到这里,现场体验了基于互联网平台的学前教师对口协作交流活动,并对这项工作给予了高度的肯定和期望。而推动这项走出省外、把学前教育师资培训基地建到最急需的西部地区、把教育扶贫项目嵌入到闽宁对口协作工作中的,就是陈志强。
 因着在学前教育系一线教学的体会,陈志强深知当前全国学前教育的区域差异和质量上的不均衡问题。2013年,根据学校工作安排,陈志强带领着远程中心团队,在福建省内以革命老区原中央苏区县的红土地龙岩市为试点开展学前教育连片振兴项目,并主动与福建省政府对口协作宁夏自治区扶贫工作挂钩,开创了“闽宁学前教育对口协作发展工程”,为宁夏回族自治区的学前教育对口协作发展带来一缕春风。通过多年的努力,项目工程除了帮助宁夏引进资金建立了多功能的远程在线培训基地,还为宁夏的幼儿园教师带去近20场的专业培训,辐射宁夏6个区县,培训幼儿园教师超过3000人次。2014-2016连续三年,学前远程中心又承担了福建省教育厅关于23个扶贫开发工作重点县的学前教育质量提升服务工作,通过进一步研发创建基于移动互联网(手机平台)的培训平台,开创线上线下一体化的多元培训提升模式,他带领的远程培训团队在精准扶贫的道路上再次走在前面,为学校服务社会、引领学前教育发展做出一系列重要成果。
 立足岗位,教书育人、服务社会,创新发展、甘于奉献,这是每位老师的恪守与追求,也是一位普通共产党员——陈志强正在不断努力践行的平凡写照。