9月30日下午，编辑部主任程英教授组织团队赴市直机关幼儿园采写《教育探究》新一期的专栏内容。

走进洋溢着浓郁榕城文化气息的福州市直机关幼儿园，迎面而来的园长热情地向我们介绍了幼儿园目前正如火如荼开展的“小榕人”本土传统文化课程的研究与探索。幼儿园从园标的设计到公共区域、班级环境的创设，再到课程的设计，都紧紧围绕榕城文化元素展开，为幼儿提供随时随地感受和体验家乡文化的机会，让长在榕树下、生在闽江畔的孩子们，用自己的方式来认知和学习，去建立与家乡文化的联结，培养对家乡的热爱之情，为传承优秀的传统文化奠定基础。

程英教授充分肯定了幼儿园在此项工作上取得的成绩和彰显的价值，同时也指出幼儿园还需在深挖文化内涵、把握文化本质上下功夫，让幼儿园课程和活动的开展不仅仅在形式上多姿多彩，更能够在实质上促进幼儿的身心健康成长和文化品格的提升。专栏责编鲍钰清老师就幼儿园文化课题研究的进一步深入提出了具有价值的指导性意见，同时从已有的课题研究成果中精心挑选了多篇代表性文章用于组建《教育探究》专栏，并悉心地就文章的完善提出了具体详细的修改意见。

    此次下园，拉近了编辑人员与一线教学的距离，为编辑部更富成效、更贴合教育教学需求地开展工作，奠定了良好的基础。

现场研讨

程英教授点评

鲍钰清老师指导论文修改