为了更好促进青年教师专业成长，2022年4月25日，吴丽芳教授团队联合学院游戏教研室、实践教研室开展项目教学改革活动，团队负责人吴丽芳教授带领团队成员实践教研室杨佳博士、游戏教研室陈莹老师下课堂指导年轻教师张楚淇《学前教育学》课程教学的公开观摩活动。

在教授团队的带领下，张楚淇老师此次课程采用项目式教学的模式。课前学生以项目小组为单位展开学习，通过自主学习、查阅资料了解问题和解决方法，课堂上学生进行汇报展示、互动研讨。为了增强学生学习的互动性和研讨性，张楚淇老师还设计了活页式的学习手册，让学生在做的过程中通过自评不断调整学习方向。教师在学生自评的基础上引导学生聚焦问题讨论，提高了学生理论联系实际的能力，更好推进学生自主学习和合作学习的能力。

课后教授团队的老师们对本次教学开展深入探讨，吴丽芳教授作为张楚淇老师的带教老师，她充分肯定了张楚淇老师将所学的职业技术教育专业与课堂的融合，并从项目设计、师生互动等方面进行了细致的指导。她希望张楚淇老师能够更多开展下园实践，了解幼教行业现状，实现校企融合。其他团队老师也肯定了张楚淇老师在教学中注重以学生为主体的方向，同时也针对教学环节组织等方面提出了宝贵意见。

    吴丽芳教授团队重视“老带新”，通过教学改革活动在团队内搭建了相互学习、共同成长的平台。本次公开课活动充分体现了“以研促教，以教促学”的理念，有利于进一步提升青年教师业务素质，促进教师专业成长，打造高效优质课堂，切实有效地帮助新教师的专业成长。

张楚淇老师公开课

教授团队教师听课

吴丽芳教授团队教学研讨