为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，完善幼儿园课程体系，提升科学保教质量，扩展创意思维，进一步提高幼儿园教师STEAM理念下的美育理念和教学能力。2023年11月6-8日，由我校学前教育学院主办、南平市教育局承办的幼儿园教师STEAM教育素养提升培训活动在南平市实验幼儿园（云谷一园）如期举行，来自南平各县（市、区）的骨干教师共计一百三十余人参加。

11月7日上午，南平市教育局副局长林述刚出席开班仪式并发表讲话。福建省美育研究院执行院长、福建师范大学美术学院博士生导师胡泊教授开展题为《基于艺术的STEAM教学理论与实践》的讲座，为此次培训活动拉开序幕。厦门市海沧区沧虹幼儿园园长蔡一娉、宁德市东侨经济技术开发区实验幼儿园副园长倪凌云分别进行了《奇妙的倒立世界》、《畲乡小小服装设计师》等STEAM课程案例分享。

11月7日下午，我校学前教育专业国家级职业教育教师教学创新团队核心成员陈秉龙教授开展了题为《STEAM理念下学前儿童美术课程研究》的讲座。陈秉龙教授深入浅出的讲解了STEAM教育理念融入于美术课程之中的作用和意义，并通过深入探讨幼儿园美术课程的现状，总结出STEAM教育理念在幼儿园美术活动开展过程中的指导策略，为幼儿园美术课程教学质量的提升提供了重要的参考作用。随后，福州市马尾第三实验幼儿园林婉惺园长、福州市台江区滨江幼儿园吴榕芳园长、福州市仓山区教师附属第一幼儿园周媛媛老师分别进行了《自制防蜂服》、《会动的机器人》、《我的小基地》等STEAM课程案例分享。

11月8日上午，我校学前教育专业国家级职业教育教师教学创新团队负责人吴丽芳教授开展了题为《基于幼儿美术学习核心经验的教育实践与创新》的讲座。吴丽芳教授以生动形象的案例对幼儿美术学习特点进行剖析，并通过对核心经验、教育实施路径与优化策略等全方位的解读，帮助学员梳理幼儿美术学习的核心经验，让学员们能更有效地掌握学前儿童美术教育的内涵与价值，学员们纷纷表示收获满满。此外，来自阳光学院的陈津副教授进行了题为《地球上的最后一滴水》、《城变·非遗之光》儿童建筑美学的项目式学习分享。

本次培训通过高站位规划、前瞻性设计和精准化实施保障了培训效益，为南平地区幼儿园教师STEAM教育素养提升构建了可持续发展的长效机制，充分体现了学前教育专业国家级职业教育教师教学创新团队的示范引领与辐射带动作用。未来，创新团队还将持续推进团队建设成果转化，进一步推动福建省学前教育事业走向高质量发展。

 

南平市幼儿园教师STEAM教育素质提升培训活动开班仪式

陈秉龙教授开展专题讲座

吴丽芳教授开展专题讲座

专家学者、幼儿园教师开展专题讲座及案例分享