陈峰校长带队参加教育部"卓越教师培养计划2.0"专题研修班

发布时间:[2018-12-17] 作者:[学前教育系] 阅读量:[]

12月10-14日,教育部"卓越教师培养计划2.0"专题研修班在上海召开,教育部教师工作司领导出席,各省级教育行政部门教师培养相关处室负责人、承担卓越项目的高校校领导和项目负责人参加研修。陈峰校长高度重视我校卓越幼儿园教师培养项目,大力支持项目开展,并亲自带队参加了本次研修班。
 
会议现场
本次研修班主要任务是深入学习贯彻全国教育大会精神,解读新时代教师教育振兴发展政策和卓越教师培养计划2.0政策举措,总结、交流、研讨实施卓越教师培养计划工作思路,以进一步分类推进教师培养模式改革,更好服务国家教育事业发展。研修班内容丰富、形式多样,各卓越项目承担院校分组汇报项目进展,教育部教师工作司和高等教育司等领导进行专题报告。
 
陈峰校长带队参加卓越教师培养计划2.0专题研修班
学前教育系主任吴丽芳教授以《坚持问题导向、创新协同机制,打造新时代卓越幼儿教师培养高地》为题进行了经验交流,介绍了我校作为卓越幼儿园教师培养院校,坚持问题导向,落实立德树人根本任务,构建“立足反思,多元一体,协同融合,培优驱动”的幼儿教师培育体系。交流发言得到教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会专家们的充分肯定。教指委副主委虞永平教授指出,我校用心思考卓越人才培养,办学方向正确,成果丰硕;秦金亮副主委进一步指出我校项目过程性推进有章法,可积极发挥在同类院校的示范辐射作用。
 
学前教育系主任吴丽芳教授作经验交流

会议强调,今后将通过加强专业认证、实施“六卓越一拔尖”计划2.0等举措,全面深化新时代教师队伍建设,加快建设高水平高等教育,培养高素质专业化创新型的卓越教师。教育部教师工作司王薇处长作总结讲话,她强调本次会议规格高、内容实、形式多、效果好,未来教育部将积极创造更多卓越项目交流机会,并将出台相关举措大力支持高校进行人才培养改革探索,为我国高素质教师队伍建设提供强有力的支撑和保障。