“关爱课程”理念下的小班亲子歌唱活动赢得广泛赞誉
2018年4月25日上午，我园游屏田老师在“2018年福建省幼儿园音乐美育改革与创新研讨会暨师资培训”上，面向500余名参会代表开放了小班亲子歌唱活动“我们在一起”。
活动内容选择体现适宜性、生活性 “萌鸡小队”是近日在网上热播的一部动画片，深受孩子们的喜爱。故事中4只活泼可爱的萌鸡和美丽善良的美佳妈妈，相亲相爱地生活在大森林里。游老师将主题曲“我们在一起”化繁为简地进行改编，选取了反复再现的A段4句歌词，增加了游戏互动的练声乐句，使歌曲更加符合小班幼儿的年龄特点和学习方式。
活动组织形式凸显互动性、游戏性 在美丽的森林环境中，游老师以带领孩子和爸爸妈妈一起游戏贯穿始终，开萌鸡火车、捉迷藏的音乐、玩法等，激发了孩子参与活动的兴趣，引发了孩子伴随音乐自主、愉快地与家长、老师进行互动。游老师将生活中常见的浴巾作为活动道具，使其成为孩子游戏中的拖拉火车、地垫、藏图片的载体、捉迷藏的道具、萌鸡火车的车厢等，并通过看看、说说、唱唱等多种形式，增强了幼儿与材料、幼儿与爸爸妈妈、幼儿与教师之间的互动，使孩子在活动中愿意唱、喜欢唱，提高了歌唱活动的有效性。
活动过程彰显愉悦性、和谐性 游老师以亲子的方式开展歌唱活动，孩子们在活动中一边唱歌一边游戏，与爸爸妈妈相互拥抱、赞赏，体验到亲子之间的亲密感、幸福感。由此，既满足了孩子和爸爸妈妈一起游戏的需求，增进了亲子间的情感交流，同时也让家长现场了解、亲身体验引导孩子歌唱的方式方法，并将其迁移到家庭歌唱活动中，家园共促孩子音乐综合能力的提高。
小班亲子歌唱活动“我们在一起”，亲子之间爱的互动、爱的体验、爱的感受，充分体现了我园“关爱生命、根植生活、共同成长”的课程理念，赢得了与会代表们的广泛赞誉。
