为了让家长们进一步了解幼儿在园生活，引导家长关注和了解托班幼儿年龄特点和发展水平，更有针对性地把握托幼衔接关键期，科学做好幼儿入园准备，4月27日下午，早教中心召开“关注同伴交往，做好托幼衔接”家长沙龙活动，家园之间开启了一场有温度的分享之约。
交流分享 取长补短
家长们针对托班幼儿同伴交往的日常表现及存在问题，聚焦“如何参与同伴游戏”“如何分享玩具”以及“他不跟我玩怎么办”等问题，以小组方式展开了热烈地交流和探讨。大家互相分享自己的育儿经验，倾听反思自身的教育行为，各组代表还详细梳理并在集体中作了进一步分享。大家互相汲取亲子互动的小妙招，共同解锁幼儿同伴交往的成长密码。
梳理提升 家园共育
分组交流之后，教师结合幼儿在园生活、游戏中的具体交往情境，生动呈现了教师是如何捕捉幼儿社会教育契机，遵循幼儿年龄特点，关注幼儿个体差异，循循善诱引导幼儿用适宜的方式与人交往的具体、可操性的做法。同时，围绕托幼衔接要点介绍了下阶段即将开展的活动，指导家长们更有质量地进行亲子陪伴，增进亲子关系，给予幼儿充足的安全感，培养幼儿良好的生活自理能力，家园协同助力幼儿做好入园前的身心、生活等各方面准备。
教育是一场幸福的遇见，每次相约都是爱与责任的碰撞，是幼儿和家长共同成长的旅程。近距离的沙龙互动，让家长们在聆听与思考、碰撞与交流、分享与反思中，进一步明晰了托幼衔接要点，为赋能幼儿顺利、平稳地开启幼儿园生活奠定了良好的基础。
