2026年4月21日，军事理论教研室组织开展专题教研活动，聚焦国家安全篇章中的台湾问题教学重点，教研室全体教师参会，共同探讨教学思路、优化教学方法，着力提升课程教学质量。
此次教研活动紧扣台湾问题教学核心，全体教师集中学习了《中国台湾问题：干部读本》《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书及《中华人民共和国反分裂国家法》等重要文献资料。学习过程中，大家围绕新时代党解决台湾问题的总体方略，深入解读“十个坚持”核心要义，精准把握台湾问题的历史经纬、当前形势及发展走向，进一步夯实了教学理论基础，明确了教学核心方向。
研讨环节，与会教师结合自身课堂教学实际，分享教学经验、交流教学困惑，重点就如何将台湾问题的新变化、新形势融入课堂教学、讲深讲透核心内容展开深入探讨。大家一致认为，军事理论课程是开展爱国主义教育、强化大学生国家主权意识的重要载体，教学中要重点讲清楚两岸统一的重大历史意义和现实意义，讲清楚党中央对台工作的大政方针，明确区分台湾问题与南北朝鲜、东西德问题的本质不同，引导每一位大学生树立正确的国家观、民族观，自觉扛起维护祖国统一的历史责任。
此次教研活动内容充实、研讨深入，既强化了教师的理论素养，又梳理了台湾问题教学的重点难点，进一步统一了教学思路、优化了教学策略。下一步，军事理论教研室将把此次教研成果转化为教学实效，不断完善教学内容、创新教学方法，切实提升军事理论课程的思想性、针对性和实效性，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。
