根据《教育部等十部门关于办好2024年职业教育活动周的通知》，5月12日，学校启动2024年职业教育活动周。本次活动主题是：“一技在手，一生无忧”。活动周期间，学校各部门围绕人才培养和职普融通、产教融合、科教融汇等方面的亮点特色，结合典型人物、典型经验和典型事迹，深度挖掘案例闪光点，开展形式多样的宣传活动，让更多高素质技术技能人才被看见，宣传学校办学特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹，扩大我校办学影响力，激励更多年轻人走技能成才、技能报国之路。活动周期间围绕活动主题，主要组织实施宣传活动、展示活动、交流活动和比赛活动等，展示师生风采和我校办学特色。
2024年5月12日晚，艺术教育学院“艺海拾贝•生声不息”音乐教育专业22级中期汇报演出在我校仓山校区礼堂举行。莅临演出现场的有院长王萍萍教授、副院长颜艳副教授，艺术理论教研室主任、班主任李小威等。本场演出是学校2024年职业教育周系列活动之一，也是“艺术教育专业群”省级教师教学创新团队、王萍萍教授工作团队、学院教工第一党支部教学及党建成果展示。本场演出的12个节目围绕传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化而展开，并具有鲜明的职业特点。
5月13日，外语教育学院、福建儿童英语教育研究中心组织并培训我校学生参加第四届“外教社•词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛，进一步提升学生职业素养与就业竞争力。学校共有164名学生报名参赛。比赛分为专业组和非专业组，覆盖我校金山校区和仓山校区。比赛内容以AB级核心词汇和思政词汇为竞赛内容和中国特色文化内容为主，全面考察学生对词汇发音、拼写、词义和搭配的掌握程度。
为了让参赛选手们比赛充分发挥出实力，外语教育学院专业教师对选手们进行了悉心指导，训练项目包括在线词汇加油站、真题实践演练等。选手们按阶段完成了赛前模拟测试，熟悉考试端界面、操作流程、题型、以及时间把控等，为正式比赛做好准备。
5月14日，学前教育学院举办“一技在手，一生无忧”职业教育周系列活动——幼儿园教育活动片段教学比赛。我院邀请了学前教育学院肖英娥副院长，实践教研室主任王先达教授，实践教研室主任助理蔡佳佳老师，学前教育学院王雨佳老师四名老师作为评委老师，为同学进行指导和评价。
此次比赛，学院制定了详细的比赛规则和流程，积极鼓励学生踊跃报名参加。在初赛阶段，学生根据比赛要求，结合幼儿园教育活动的实际需要，自主设计了教学方案，经过专业的教师团队评审的评审和选拔，最终确定了16名学生进入决赛现场。台上一分钟，台下十年功，在决赛现场，学生按照抽签顺序依次进行片段教学展示，经过激烈角逐，一批优秀学生脱颖而出，他们的教学片段以其独特的教学设计、良好的教态和对幼儿能力培养的重视受到评委们的一致好评。比赛中，参赛学生通过创设有趣的教学情境、设计富有挑战性的学习任务以及运用多样化的教学手段有效地提高了幼儿的认知水平能力、思考问题的能力和问题解决能力。评委老师们则根据选手们的教学设计、教学组织和师幼互动等方面进行综合评价和赛后指导。
通过比赛能够有效实现以赛促练、以赛促学，以赛促教，能够为学生提供了一个展示自我、交流学习的平台，展现了学生们的无限潜力和对教育事业的热爱。同时，也为教师能更好地了解学生当前岗位核心能力的培养现状和存在问题，更好地反哺教学，相信在未来的日子里，这些优秀的学生们一定会在幼儿教育领域中继续发光发热。
5月15日，学前教育学院舞蹈教研室联合学院学习部、网信部、文化部、宣传部、校学生会技术部，举办“初心领航，青舞飞扬”师范生舞蹈技能大赛。展示我校学前教育学院舞蹈教学成果，提升我校教育教学内涵。通过以赛促练、以赛促学、以赛促教的方式，培养学前教育学院学子高素质、高水平的舞蹈表演，促进学生专业素养更上一层楼。
学前教育学院2022级“优师班”的八位同学在福幼附属二园的老师们悉心指导下，积极投身于幼儿游戏活动的策划与支持工作。通过游戏，引导孩子们在观察、表达、探究和创造的多元互动中，发现问题、分析问题、解决问题并积累经验。
实习生们在指导老师的带领下，秉持着“顺应天性、回归游戏”的教育理念，以“真游戏、真快乐、真成长”为游戏核心价值，结合幼儿园的地域特点、空间布局、办园特色等，创设了“美在身边、智慧盈心”的游戏环境和“自由、自主、自发”的游戏氛围，让孩子们在自由探索的同时，也能体验到游戏带来的无限乐趣。在沙土区域游戏时，实习生们引导孩子们发挥想象力，用沙子创造出各种奇妙的结构。孩子们用沙子筑长城、建城堡、挖地洞、建桥梁......玩出了许多花样。实习生们还发现孩子们已经能够自发地分配角色，有负责装沙的、有负责运沙的，还有负责倒沙做造型。在建构区域游戏时，实习生们引导孩子们化身小小“建筑师”，鼓励他们通过堆积、拼插、搭建、排列、垒高等方法，为每一块积木插上想象的翅膀，在观察孩子们的建构过程中，实习生们及时提供帮助和建议。
