关于开展第二届“书香班级”评选活动的通知

各学院、各班级：

为持续深入贯彻落实《全民阅读促进条例》，进一步推进温暖集体建设，厚植校园书香文化，持续营造“爱读书、读好书、善读书”的良好风尚，引导广大学生养成常态化阅读习惯，提升人文素养与综合能力，图书馆与学工部决定联合开展第二届 “书香班级”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、主办单位

图书馆、学工部

二、参评对象

全校各班级

三、活动时间

2026年9月1日—2027年1月15日

四、评选内容及评分标准

本次评选以班级为单位，围绕阅读习惯与资源利用、阅读表达与竞赛成果、阅读传播与资源共建三大维度开展，将“读、写、讲、传、赛”等方面有机融入各项评选指标，总分为150分。

（一）阅读习惯与资源利用（70分）

重点考查班级日常阅读制度、班级整体借阅量和参与图书馆阅读活动情况。

1.阅读制度与习惯养成（10分）

班级建立早读、夜读等自主阅读制度，制定班级学期阅读计划，培养持续阅读习惯。计分依据：提交班级阅读制度、阅读计划、日常阅读活动记录、活动方案等佐证材料。

计分要点：提交班级阅读制度与学期阅读计划，内容完整、可操作，计4分；仅有一项，计2分；班级阅读记录：每提供一份记录计3分，最高6分；记录须含时间、参与人数、阅读内容概要。本项满分为10分。

2.班级人均图书借阅（25分）

统计评选周期内班级人均借阅册数。计分依据：图书管理系统统计数据。

计分要点：人均借阅量达12册，计12分；在此基础上，每增加1册，加1.5分，累计最高25分；不足12册，按“实际人均册数×1”计分。

3.图书馆阅读活动参与（30分）

班级成员以集体或个人形式，参与图书馆开展的各类活动，包括但不限于专题讲座、书评活动、影评活动、阅读打卡、各类竞赛等。计分依据：签到记录、活动照片、报名凭证等。

计分要点：每人每次计0.5分，累计最高30分。

4.“师源”书社成员（5分）

班级内有“师源”书社成员。计分依据：书社指导老师提供的正式成员名单。

计分要点：每有一名“师源”书社成员计1分，累计最高5分。

（二）阅读表达与竞赛成果（50分）

重点考查班级日常阅读表达成果与校级及以上阅读竞赛获奖情况。

1.读书笔记与文字表达（15分）

组织班级完成读时摘抄、读后心得等读书笔记撰写。计分依据：读书笔记、检查记录等。

计分要点：评选周期内班级提交读书笔记，按质量分为三档计分：

累计最高15分。每班至少提交3份方可参与本项计分。评审由图书馆组织老师评定。

2.班级阅读交流活动（10分）

班级自主开展经典诵读、小组读书分享、主题读书会等交流活动，营造班级阅读氛围。计分依据：提供每次活动现场记录、活动照片、活动方案、参与名单等佐证材料。

计分要点：每次活动须提交活动方案、现场记录、照片及参与名单，缺一不可，否则不计分。每次活动计5分，累计最高10分。

3. 阅读竞赛获奖成果（25分）

班级成员在图书馆主办或承办的校级及以上竞赛中的获奖成果。计分依据：获奖证书、官方获奖文件复印件。

计分要点：同一作品项目多次获奖，按最高奖项计分一次，不重复累计，本项累计最高25分。

（三）阅读传播与资源共建（30分）

重点考查班级阅读宣传、好书分享及对图书馆资源建设的参与和贡献。

1.阅读活动宣传报送（15分）

班级自主开展阅读创新活动后，将活动情况（含文字描述、现场图片等）整理成新闻稿，报送图书馆。

提交要求：新闻稿需内容真实、图文并茂，能清晰反映活动过程与成效。计分依据：以图书馆官方渠道发布记录为准。

计分要点：稿件一经图书馆官方平台（官网、公众号等）采纳发布，每篇加5分。累计最高10分。

2.图书荐购（15分）

班级成员通过图书馆官方网站、微信公众号或填写纸质荐购表单等官方渠道向图书馆推荐优质图书被采纳。计分依据：图书馆采编系统记录、官方采纳书单。

计分要点：正式采纳1种计1.5分，累计最高15分。

五、奖项设置

评选产生“ 书香班级 ”一等奖5 名、二等奖9名、三等奖12 名。

六、材料提交与注意事项

1.各班级请于 2027年1月20日前，将相关证明材料（活动记录、照片、证书复印件等）整理汇总，统一命名“学院+班级+书香班级评比材料”提交至图书馆以下指定邮箱；

2.所有材料须真实有效，如发现弄虚作假，取消参评资格；

3.活动解释权归图书馆和学工部所有。

七、联系方式

图书馆：程老师，电话：18144076216

邮箱：83914323@qq.com

    希望各学院、各班级高度重视，立足班级阅读建设，积极组织，踊跃参与，持续共建书香浓郁的校园氛围。

                图书馆   学工部

                      2026年9 月