当行业专家走进课堂，当古镇田野成为教案
当课堂知识对接行业一线，一场贯穿研学全流程的深度实践正在展开——近日，研学旅行管理与服务专业与福州高新区艺步研学文化发展合伙企业共同开展了一项贯穿行业认知、理论构建与实践创新的项目式研学产品设计。
双师共导：理论与实践的深度交融
此次合作以福州艺步研学品牌联合创始人乐中月老师带来的专题讲座拉开序幕。乐老师以“研学产品实践活动的设计与实施”为主题，聚焦真实市场环境下的产品定位与用户洞察，通过前沿案例解析行业趋势，有效拓宽了学生的行业视野，提升了专业认知。
在此基础上，企业导师与院校教师形成教学合力：前者聚焦行业真实案例与前沿实践，主导产品架构、安全规范、实操流程等核心模块；后者系统夯实理论基础，把控教学体系与育人目标。双方通过联合授课、协同指导，在理论教学、实地调研、项目实践各环节实现深度互补，真正实现学术理论与产业实践的双向赋能。
场景赋能：在真实场域中锤炼专业能力
在校企导师们的带领下，学生深入福州华林寺，学习典型案例的结构化拆解，深入理解成熟产品的底层逻辑与设计精髓，构建可迁移的方法论体系。这种场景化教学让学生在真实、复杂的产业环境中，全面提升发现问题、分析需求与解决问题的综合能力。
在宁德霍童古镇，师生们来到文昌阁、黄鞠故里、线狮博物馆、颜氏宗祠等资源点，开展了沉浸式田野调查与文化解码。学生在实地调研中学习文化资源的研学转化方法，掌握客群需求分析与场地运营评估技能，培养“从资源到产品”的系统化策划思维。
成果驱动：从知识学习到职业胜任力的转化
项目产出以可展示、可评估的研学产品设计为导向，引导学生完成研学手帐、研学手册等一系列成果。学生通过从策划、设计到呈现的全流程实践，系统化掌握研学产品开发的核心专业技能。
从行业专家讲座带来的思维启发，到双师指导下的理论构建；从真实场景中的调研实践，到完整作品的创意呈现——这一闭环学习体验不仅强化了学生的专业素养，更完成了从知识学习到职业胜任力的有效转化。
此次校企深度合作为我院研学人才培养提供了创新范式。当教育真诚拥抱产业，当课堂延伸至真实场域，我们正在共同培养既具备系统理论素养、又拥有扎实实践能力的研学行业新生力量。
