教育是一场温暖的遇见，更是一次双向的赋能。为深入落实新时代教师教育改革要求，强化教师实践教学能力，推动高校理论教学与基础教育一线深度融合，让教师走进真实课堂、贴近儿童成长、深耕实践沃土，本学期，外语教育学院、福建儿童英语教育研究中心组织骨干教师胡榕和王旖旎走进福州市仓山区教师进修学校附属第三小学，开展一段意义非凡的“双师型” 跟岗实践之旅，进一步构建 “高校+小学”深度融合的教师培养机制。
本次跟岗聚焦课堂教学、班级管理两大核心。跟岗教师全程参与小学英语教育教学多个环节：学习先进教学方法与课堂管理技巧，在经验分享中共同提升；参与集体备课、磨课与评课交流，在思维碰撞中优化教学设计；承担课堂授课等任务，在实践中提升教学实操能力；开展公开课教学研讨，在理念交流中凝聚共识。
两位跟岗教师分别表示，此次实践是一次宝贵的 “回炉淬火” 机会，有效弥补了自身基础教育实践经验不足的短板，对小学教育教学实际与师范生培养需求有了更深刻的认识。
此次活动搭建了校地协同育人的桥梁，促进了高校与小学资源共享、优势互补、双向赋能。未来，我院将进一步深化产教融合，持续完善教师跟岗实践机制，扩大实践覆盖范围、丰富实践内容，建立长效合作与成果转化机制，引导更多教师前往一线，以 “双师” 素养赋能人才培养，为地方输送更多高素质人才，助力教育高质量发展。
