为坚持“党建引领、立足专业发展”，进一步深化产教融合，促进学前融合教育的交流与发展，2021年6月3日，特教专业负责人王先达副教授携特教教研室专业教师洪晓敏、焦静、张欣一行前往福州市马尾实验幼儿园参加福建省教育科学“十三五”规划课题《医教结合背景下幼儿园特殊儿童融合教育的实践研究》的研讨活动。马尾实验幼儿园课题组负责人邵毅老师主持此次活动，同时参会的还有马尾实验幼儿园林勤园长及园内教师、福建省医科大学附属协和医院儿科王勇副主任和刘焘医生以及我校特殊教育专业实践基地慧童之家王海燕老师。
首先，由邵毅老师展示公开课《会说话的手》，通过讲述绘本故事、创设游戏情境的方式，让四名特殊儿童在引导下尝试根据不同情境运用相对应的手势与他人互动，发展其社会性。
随后，在交流研讨环节，林勤园长表示，该项课题得到了包括园内、高校、医院、家长多方的支持，非常欣喜地看到几名特殊儿童在各方面得到了积极的进步。课题组的老师们以及家长代表也纷纷发表自己的想法和问题。我院特殊教育教师对老师们的付出给予了肯定，同时也针对老师们的困惑进行了解答。王先达副教授高度肯定了幼儿园在医教结合背景下开展融合教育模式的有效性，他指出在融合教育和医疗康复的支持下，能更有效地支持幼儿的发展，也让一线教师有了更多专业的知识和耐心。洪晓敏老师肯定了几名特殊儿童在这一年时间中的进步予以肯定，同时也根据不同儿童的发展水平给出针对性的指导方法。焦静老师对公开课中几名特殊儿童出现的不当行为进行了分析，并讲解示范使用肢体辅助、言语辅助、眼神辅助等方法技巧。张欣老师也建议在特殊儿童的界定以及评估报告的解读部分给出指导，建议依据评估结果设计进一步的个别化教育计划。此外，协和医院儿科的王勇副主任和刘焘医生也从其不同角度给出了建议。
此次研讨活动的举办恰值第十个全国学前教育宣传月之际，如今融合教育越来越得到普及推广，我院特教教研室教师积极参与此次研讨活动，与一线幼儿园教师、医学领域专业人员进行交流互动，凝聚多方资源积极为特殊教育事业贡献作为高校的专业优势和社会服务力量，推进我省学前融合教育的发展。愿每位儿童都能享有公平而有质量的教育，我们共同努力！
图1：研讨活动在马尾实验幼儿园开展
图2：我院特教教研室教师进行针对性反馈
图3：我院特教教研室教师合影
图4：集体合影
