校园交融,共育未来名师——福建幼高专附属第二幼儿园2019级优师班公开课展示暨微课题研究成果汇报

作者:学前教育学院发布时间:2021-07-07浏览次数:0

为检验2019级“优师班”学生本学期的项目实习成果,以及进一步推进教育部“卓越幼儿园教师培养项目”的实施。2021年6月23日下午,2019级“优师班”公开课观摩研讨暨微课题研究成果汇报活动于福建幼高专附属第二幼儿园隆重举行。福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院实践教研室主任王先达老师、姚文峰老师、福幼专附属二园园长吴丽珍、副园长吴端萍以及八位指导老师和优师班八位学生参与了本次成果汇报活动。
活动首先由何颖、吴荣坤、林俊强这三位同学轮流进行公开课展示,他们分别带来了大班韵律活动《剪羊毛》、中班音乐活动《大家一起去旅行》、大班科学活动《物体下落的奥秘》。三位同学在校内外双师的指导下,通过“修改-预教-再修改”的方式不断打磨自己的公开课内容,最终向在场的教师们带来了三场精彩的公开课展示。在这次公开课中,我们看到了“优师班”学生把握教案流程的能力、对活动重难点逐层突破的能力,通过各种有趣的活动形式与幼儿互动的能力等等,他们用自己的实际行动展现了福幼专实习生的风范,体现了以幼儿为本的原则。
在公开课展示之后,八位同学相继进行微课题研究成果的分享展示。与以往不同的是,本次汇报活动新增评分环节,由十位校内外指导教师根据详尽的评分标准进行打分,在场的同学们能根据教师不同维度的评分来了解自己汇报的优点与不足。同学们的微课题选题聚焦幼儿年龄班特点、研究方法适宜、课件制作重点突出、汇报思路清晰,受到在场校、园双师的高度赞赏,有效彰显了我院实习生反思性实践能力的提升。
“优师班”项目在产教深度融合、校企合作、双师共育的背景下,不断地向社会输送学前优秀人才,为“卓越幼儿园教师培养项目”做出了贡献。本次汇报活动也进一步推动了教育部“卓越幼儿园教师培养项目”的进程,更深化了“产教深度融合,共育未来名师”的实践教学模式。
图1 2019级优师班学生进行公开课展示
图2 2019级优师班学生进行微课题汇报
图3 2019级“优师班”校内外指导教师进行教研讨论
图4 校内外指导教师与学生合影留念