为贯彻落实教育部卓越教师培养计划2.0文件的精神，进一步推进我校卓越教师培养项目的深度开展，学前教育学院于今年7月，通过学生自愿报名、综合选拔的方式挑选了32名学生组成“优师班”，以该班为实验对象，深入探究差异化教学人才培养模式改革。
10月20日下午，在系部会议室举行了隆重的开班仪式，学前教育学院吴丽芳院长、王标书记、肖英娥副院长、陈孟增副书记、20级“优师班”学生指导教师以及全体同学共同出席了该仪式。
在开班仪式上，吴丽芳院长介绍了“优师班”项目的由来和取得的丰硕成果，强调优师班是为满足学有余力学生专业成长的需求，从教师配备、学生选拔、课程设置等方面进行的人才培养模式创新，在原有的基础上更注重学生的自主学习能力、合作能力和反思精神的培养。同时希望“优师班”学员能够“以小带大”，带动各个班级学习氛围、共同进步。随后，王标书记公布校内导师与对应学生名单，与吴丽芳院长共同为指导教师颁发聘书。优师班负责人焦静老师对本学期任务进行了具体的说明，强调疫情防控下将通过微课题研究和模拟教学等方式来有效提升校内实训效果。最后，指导教师与学生进行分组沟通与交流并合影留念。
20级“优师班”的开班，标志着我校“卓越幼儿园教师培养项目”研究进入新阶段。我院将积极响应卓培计划2.0 对于培养勇于创新教学、具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型幼儿园教师的要求，分类推进培养模式改革，持续提高人才培养质量。
开班仪式现场
院领导为指导教师颁发聘书
学生与指导教师合影
