实践教学之教育研习:学前教育学院2019级早期教育专业教育研习系列活动(一)第一周实习感悟

作者:学前教育学院发布时间:2021-11-12浏览次数:0

为加强早期教育专业毕业实习基地间交流、分享毕业实习中的收获及遇到的问题,2021.11.5周五下午,2019级早期教育专业全体学生在白马校区开展了教学研习活动。本次教育研习以幼儿行为观察与分析为主题,每个实习基地的同学都给分享了他们在实习过程中观察到幼儿具有代表性的行为。
在研习过程中融侨亲子园的同学提出了幼儿在游戏的过程中是具有创造性的,作为幼儿游戏的引导者我们要发散幼儿的思维,尊重幼儿的自助活动方式,不能把成人的思维方式“套用”在幼儿身上。
海西宝贝早教中心的同学则提出了在园所内观察到教师在培养幼儿一日生活常规与活动秩序中的成效。与九月份的幼儿相比,在经过教师的培养后幼儿对于上厕所、喝水等一日生活习惯的养成都有了很大的进步,对于活动中的秩序感也有了很大的提升。
智慧泉早教中心的同学提出在实习过程中有遇到特殊的孩子,他们的行为和表现和普通孩子都会有一定的差异,所以我们作业教育者我们要尊重幼儿人格,关爱幼儿,公平对待每一位幼儿。
通过本次教育研习,同学们对不同实践基地的实习内容有了很好的了解,对观察分析幼儿行为和了进一步的体悟。
实习生分享
实习生认真做记录