为进一步加强2019级优师班学生的专业技能水平，同时结合该阶段学前教育专业学生的重点需求，直击幼儿园教资和教招面试片段教学的关键点，提升同学们的片段教学能力与研学意识。2021年11月20日下午，福建幼儿师范高等专科学校附属二园游万玲老师以“幼儿园片段教学的关键点解析与实操”为题开展专题讲座。本次讲座于白马校区教学楼103教室举办，参与本次讲座是2019级优师班的全体同学。
游万玲老师将本次讲座分为两个部分开展。第一部分是具体介绍片段教学的基本步骤和相关内容，第二部分是请同学们上台进行实操展示。首先，阐述了片段教学的基本意义，其认为片段教学主要是教学实施过程的一个断面，主要表现执教者的教学思想、教学能力和教学基本功。基本步骤分为设计方案、活动准备、模拟教学、回答问题等四个过程，并强调关于教学目标的设计一定要抓住学科的特点和幼儿的实际，把握目标的知识、情感、能力三个方面。梳理教学目标便于教师更好的进行课程实施，把握活动目标中的重、难点，也有利于执教者达成培养幼儿某项能力的目的。随后，游万玲老师围绕幼儿认知特点和学习品质的培养进行阐述，其认为幼儿具有观察模仿、探究创造、解决问题、合作互助、反思评价的学习品质。作为一名幼儿教师，我们应当培养幼儿积极开朗、乐于交往、调节情绪、理解规则等优秀品质，帮助幼儿养成良好学习态度，形成良好的学习行为，形成一套属于自己的学习方法。最后，游万玲老师向2019级优师班的同学们介绍了关于幼儿教师教资、教招面试的注意事项，并分别请了三个同学代表各自的小组进行了片段教学中导入环节的展示。三位同学用自然亲切的教态与准确精炼的语言，展示了自己良好的教学能力与素养。
此次讲座帮助同学们找准自己片段教学的薄弱点，有针对性地提升自我专业能力，缓解同学们的紧张情绪为即将来临的幼儿园教资与教招面试做好铺垫。同时也使大家对幼儿园片段教学这种形式有了更进一步的认识，提升对该手段的把握能力。
游万玲老师为2019级优师班学生开展讲座
学生进行片段教学的环节实操
2019级优师班学生针对材料进行小组讨论
