校·园交融,共育未来名师 ——学前教育专业2019级优师班开展《幼儿入园焦虑和告状行为的应对策略》专题讲座

作者:学前教育学院发布时间:2021-11-29浏览次数:0

根据2019级优师班学生在毕业实习时反馈的相关问题,为使学生的毕业实习进展的更加顺利和有效,2021年11月26日在白马校区103教室我们邀请了市直机关幼儿园张凌副园长作题为《幼儿入园焦虑和告状行为的应对策略分析》的专题讲座,参与本次讲座的是2019级优师班负责人王雨佳老师以及全体学生。
张凌老师将讲座分为两个模块展开。模块一是针对幼儿的入园焦虑现象。张凌老师从什么是入园焦虑,入园焦虑的原因分析,入园焦虑的应对策略三方面进行讲解。其讲述过程将理论知识与幼儿实例相结合,生动描述了针对幼儿入园焦虑的应对策略,并积极调动同学们的参与度,通过小组讨论等方式让同学们针对加强幼幼互动,消除入园焦虑等方面进行思考。模块二是针对幼儿的告状行为。张凌老师从什么是告状行为,告状行为的原因分析,告状的价值,对告状行为的应对策略等四方面进行讲解。并通过分享幼儿园实例,详细解读小班新生幼儿面对新环境的个案行为,从情绪和日常表现到幼儿行为背后的影响因素。
本次讲座源自同学们在毕业实习中最真实的困惑与苦恼,学生与讲座教师共同就相关问题展开讨论,气氛积极融洽。张凌老师紧密结合教学现场的讲解让同学们收获了对待入园新生们焦虑情绪与幼儿告状行为的多种有效策略。
张凌老师做讲座
与学生互动