为响应中青年教师“一课一研助成长”专题活动，提升学前教育学院青年教师的教育教学能力。2021年12月6日下午，学前教育学院王超老师在仓山校区A204，以学前20106班学生为授课对象开展了《学前教育心理学》的公开课活动。游戏教研室主任陈莹老师、理论教研室姚文峰教师前往观摩与研讨。
此次公开课主要讲授学前儿童学习动机，王超老师紧扣教学目标与毕业要求，先是借助问题“我们为什么要学习？什么引发了我们主动学习？”导入，首先让学生理解动机及学习动机的概念。继而，帮助学生辨别不同幼儿的学习动机类型，而后通过对案例的小组分析与讨论，提升学生在幼儿教育实践中针对不同幼儿的学习动机类型，从兴趣、好奇、诱因三个主要方面来激发幼儿的学习动机。课堂注重启发学生进行思考，充分调动学生的参与性，呈现出积极活跃的课堂氛围。
公开课结束后，前来听课的老师从教学设计、课堂讲授、师生互动等方面共同开展深入探讨，肯定了王超老师在教学中注重以学生为主体，善用案例启发学生探究学习的教学方法，同时也针对教学环节组织等方面存在的问题提出了宝贵意见。
此次公开课教学活动和研讨活动的进行，充分体现了以课促研的理念，促进了青年教师教学理念、方法的交流和学习，也有效提升了青年教师的教学能力和教学反思水平。
听课教师现场观摩王超老师教学
听课教师与王超老师进行教学设计与组织的探讨
