2022年1月13日，为了解学前教育学院学生毕业实习情况，促进我院人才培养工作的持续改进，学前教育学院召开2022届学前教育学院特殊教育专业毕业生教育实习工作反馈会。吴丽芳院长及各基地带队老师出席了此次会议。会议由实践教研室主任王先达副教授主持。
在会议中，特殊教育专业毕业实习各基地带队老师纷纷传达了各基地对特殊教育专业实习生的评价反馈。老师们提出，实习基地反馈特殊教育专业学生勤学好问，能主动积极与导师沟通交流，能将理论和实践有效融合，表现出了较高的师德水平和较强的反思意识。在教学组织管理能力和师生互动能力上取得显著进步和成长。此外，他们也建议实习生们加强对强化方式的应用，提升个别化训练的能力，信息技术运用能力、教学设计、教案书写能力。另外基地肯定了艺术类课程在特教中的运用，希望学生能在艺术技能方面积累一定优势。同时，老师们建议院部能继续给予教师下教师工作站的机会，将实践经验反哺于教学，以提升学生实践能力。并加强与实习基地的沟通协调，提高实习生执教的次数和时间，进一步改善实习工作成效。
此次反馈会体现了产出导向，持续改进的理念，促使特教专业进一步明晰未来实习工作改进的方向，明确后续人才培养工作应把握的重点，对于有效推进特殊教育专业建设具有重大的意义。
特殊教育专业毕业生教育实习工作反馈会
