为提升学前教育学院青年教师的教育教学能力，增强学院教师之间的沟通与交流。2022年6月6日下午，学前教育学院焦静老师在仓山校区A404开展了特殊教育专业“辅助教学技术”的公开课活动，学前教育学院实践教研室主任王先达教授、幼儿发展与健康管理教研室主任王笑梅老师、特教教研室主任谢冰清老师、特教教研室洪晓敏老师、张欣老师前往观摩指导。
此次公开课围绕“辅助教学技术”展开，课程坚持以学生为中心，以岗位需求为导向，采用“案例导入——新知传递——自主探究——模拟展示——反思总结”的教学设计，为同学们深入浅出的讲解了辅助教学的含义、种类以及辅助教学的两种策略。整个教学过程环环相扣、形式多样、案例典型生动，教学效果良好。
公开课结束后，前来听课的老师对此次公开课的教学设计、课堂讲解、板书运用、师生互动等方面进行了肯定。就课程思政内容渗透、学生展示等方面提出了宝贵的建议。此次活动的开展，为不同学科老师学习交流搭建了良好的平台，促进了青年教师教学实践技能的提升和专业的发展。
上课现场
到场听课老师
研讨
