为有效贯彻落实《职业教育法》和教育部实习管理文件的相关规定，提升特殊教育专业人才培养质量，体现“就业导向、能力本位”的教育理念，充分发挥特殊教育专业与实践基地的协同育人作用，2022年9月19日，特殊教育专业2023届毕业生奔赴特教实践基地——福州聋哑学校、福州星语学校、福州晋安区启智学校、福建省残疾人康复教育中心、福建省朱紫优童托育有限公司开展为期两个月的毕业实习。
毕业实习的第一天，同学们在校内指导教师的带领下，以朝气蓬勃的精神面貌走进实习基地。基地领导与指导教师向实习生们详细介绍基地的历史沿革、发展概况、课程安排与师资团队，详细说明基地的各项规章制度与防疫要求，并带领实习生参观校园环境，促使同学们对基地概况与实习各项规定有深入的了解，为后续实习工作顺利开展奠定坚实的基础。
而后实习生们跟随指导教师入班，认识了解班级中的每个儿童，与儿童展开亲切互动。在实践中践行“以爱育爱”的理念。此外，实习生还认真观摩指导教师组织的教学活动，并积极主动与指导教师沟通交流，从中汲取优良的教学经验。
自此，为期两个月的毕业实习正式拉开序幕。相信在基地指导教师和校内指导教师的双师引领下，同学们的师德水平、教学设计与组织能力，班级管理能力与个别化康复教育水平定能得到巨大的提升。未来特殊教育专业将继续严格规范毕业实习管理工作，保障毕业实习的育人成效，促进特教专业与实践基地在人才培养协同共育的道路上持续推进！
实习基地见面会
实习生与儿童及指导教师进行互动交流
