【卓越学前 自主发展】实践教学系列活动:学前教育专业2020级教育研习随记(三)之20105班

作者:学前教育学院发布时间:2022-10-20浏览次数:0

2022年10月14日下午,根据学院的研习安排,我们开展了“毕业论文交流”为主题的研习活动。在活动开始前两天,实习委员便提醒大家及时联系自己的论文指导老师,以确保毕业论文交流活动的正常开展。同学们都积极与自己的论文指导老师联系,都与指导老师开展了线下或线下的论文研讨论。此次,20105班的研讨重点是毕业论文的“选题”,并通过研讨,确定论文的题目。
在此次的研讨中,同学们都针对自己的问题主动向老师询问。大家把自己的论文选题和论文方向与指导老师进行交流,指导老师也根据每个同学的选题、研究方向,帮助同学评估实习幼儿园是否有条件让他们可以进行这方面的研究。并结合多方因素,为同学们理清具体写作思路,讲解研究方法的选用,引导同学初步搭建起论文的框架结构。同时,指导教师建议同学们阅读相关文献资料,并传授了阅读文献的方法与技巧。
通过本次的研讨,论文指导教师有效为有疑惑的同学答疑解惑,让还没有明确论文选题方向的同学明确了方向,提升同学们的实践反思能力,为同学们接下来更有效、更快速、更高质完成论文提供了很大的帮助。
 

线下研讨现场
 

 
学生与论文指导老师探讨论文选题
 

 
学生与论文指导老师进行线上研讨