为提升学前教育学院青年教师的教育教学能力，增强学院教师之间的沟通与交流。2023年3月13日上午，学前教育学院焦静老师在仓山校区A402开展了特殊教育专业“融合教育中的教学适应与调整”的公开课活动，学前教育学院实践教研室主任王先达教授、特教教研室杜晨阳老师前往观摩指导。
此次公开课围绕“教学中的教学调整”展开，课程坚持以学生为中心，以岗位需求为导向，以实际案例“乐乐学习钱币概念中遇到的问题”为导入，采用“学生自主探究、合作梳理、教师总结提升”的教学设计，为同学们深入浅出的讲解了在实际教学过程中如何进行教学目标的调整，具体的原则、教学内容和教学材料的调整。整个教学过程环环相扣、形式多样、案例典型生动，教学效果良好。
公开课结束后，前来听课的老师对此次公开课的教学设计、师生互动等方面进行了肯定，就案例分析方面提出了宝贵建议。此次活动的开展充分体现了以课促研的理念，进一步加强了教师之间的沟通和交流，促进了青年教师教学技能的提升。
公开课现场
课后研讨
