俗话说：“读万卷书，行万里路”。教育实习正是将学校“书上”的理论知识与早教、托育园“路上”的实践知识有机结合的重要纽带，唯有躬身实践，方能出真知、提技能、为人师。
2023年4月17-21日是早教21级同学们在各自实习基地实习的第一周。在第一周的整个实习过程中，相比第一天同学们与幼儿的相处也越来越融洽和谐，从课堂到实践生活也过渡的一天比一天好。大家都渐渐适应了与幼儿相处的方式。
由于大家实习时间有限，只有短短两周的时间。所以在第一周大家的主要内容就是需要大致的熟悉了解园里那个幼儿的名字与长相以及各自托育园的一日生活规划。特别是观察生活老师对幼儿托育生活中每个环节的细致帮助以及观察主配班老师在给幼儿上课时的一些技巧和方法，如何进行活动环节之间的衔接，如何维持班级的秩序，在面对突发状况或某些特殊情况时老师们的处理方式。比如说面对有入园焦虑的幼儿们：有些老师是选择进行安抚以及转移幼儿的注意力将幼儿带去教室；而有的老师会选择让该幼儿自己坐着平复情绪，等过一会再去与他沟通交流。不管是哪种方式都能达到比较好的效果，这也是体现了各个托育园老师的专业以及能力。
在保教工作方面，也是同学们工作学习的一大重点，同学们都积极配合生活老师，在幼儿入园后提醒他们洗手、如厕、喝水……然后就是帮助他们放书包、垫汗巾，在游戏活动中，也要是不是关注幼儿情况，时刻询问他们要不要如厕、及时帮他们更换汗巾。在整个一起生活中做到保教结合。
通过这一周的下园实习经验，也让同学们初步了解到了早教托育园的一些流程管理，也是真正接触到了小朋友的一日生活。在面对幼儿时要做到有爱心、耐心、细心。更是要在课余时间丰富自己的专业知识理论、提高自己的专业能力。将专业理论知识运用到实际下园实践活动中。在剩下的实习生活中，同学们也将更加努力学习，为将来的教育事业打下基础。
组织集体教学活动
与幼儿一起游戏
幼儿一日生活照料
