为对接本学期学前教育专业的学科任务，强化优师班学生理论联系实践以及教学反思的能力。5月16日晚上，闽江师范高等专科学校的王晶老师为2021级优师班的同学在402幼教实训室以《幼儿园科学领域的设计与实施》为题，开展了与学前儿童科学教育相关的讲座。
讲座伊始，王晶老师由《3-6岁儿童学习发展指南》的科学领域中的前言进行导入，点出幼儿科学学习的特点以及科学学习的价值追求，着重点出了“直接感知，亲身体验，实际操作”的教与学方式，并提倡在“做中学，生活中学，游戏中学”的科学教育理念。其次，王晶老师提出探究能力是科学领域的关键目标，带领着我们仔细阅读了《指南》中的三大目标，并分析了每个年龄段的不同之处和重点，然后还点明了三个目标之间的关系；之后，王晶老师提供了三个案例让同学们进行讨论交流并发言，帮助同学们理解幼儿进行科学探究的过程以及教师在其中能够提供的支持。最后，王晶老师通过种子发芽、自然角等幼儿园的课程活动，指出科学教育对幼儿有着长久而深远的影响。
王晶老师针对同学们的疑问以理论知识与实践案例相结合的方式，为大家详细介绍了幼儿园科学领域的设计与实施，使同学们对于科学领域活动的开展和实施有了更深层次的理解，也为大家之后的科学领域的学习与实践提供极大的帮助。
王晶老师为21级学前教育专业开展专题讲座
王晶老师提问学生，与学生共同讨论
