游戏不仅是给予孩子一个快乐的童年，也会给孩子带来一个学习与成长的童年，是游戏培育了会学习的儿童，以游戏为基本活动，也正是幼儿园教育的科学立场和原则。为进一步提高学前教育专业学生的专业技能，提升游戏的支持与引导能力，5月25日2021级学生在仓山第一中心幼儿园开展“温暖相遇，欢乐游戏”户外游戏实训活动。
在活动中，园所老师指导实习生们组织园内幼儿户外游戏活动，引导实习生深入研究户外自主游戏的价值和实施，对实习生如何更加有效开展幼儿户外游戏活动提供支持和指导。在园所老师的细心指导下，实习生们纷纷从游戏准备、游戏进行、游戏讲评等三个阶段，完成户外游戏活动的组织。
通过此次活动，实习生们的游戏观察与支持能力也得到了显著提升，在这样理论与实践相结合的学习模式中使实习生们受益匪浅。让实习生们明白了不仅要给孩子们提供丰富的户外游戏活动内容选择和材料空间，还注重幼儿户外游戏活动与生活的链接，尊重孩子的个性化表达。
实习生组织幼儿进行“小小侦察兵”户外游戏
实习生指导幼儿骑三轮车
