2023年5月22日，学前教育学院2021级十位特殊教育专业学生前往福乐幼儿园开展为期两周的教育实习。在这短短的两周里，同学们与指导老师、儿童之间发生了许多温馨感人的故事，也促使同学们对学前特殊教育有了更加深入的认知和体验。
初入园时，在参观园内的教学环境之后，实习小老师们迅速跟随着带教老师融入到教育教学的活动中，开展日常教学跟岗活动。在班级管理的过程中，实习小老师们遇到了许多问题与困惑，就此他们积极向带教老师求教，带教老师们都倾囊相授，耐心地为小老师们解疑答惑。同学们将所学知识与实践紧密结合起来，在班级管理的过程中不断反思与提升自己的职业能力。
实习生进行行为指导
通过班级管理的实践，实习小老师们努力为孩子们营造良好的班级氛围，帮助儿童掌握班级常规，同时注重个别指导，对儿童的问题行为进行有效的干预。在这一过程中，全方位地完成从学生到教师角色的蜕变，真正做到学以致用、学有所成。
实习生开展课堂活动1
实习生开展课堂活动2
共赴盛夏，与爱同行。两周的教育实习虽然短暂，但却让同学们对特教这一行业有了更为清晰的认知，同学们的特教职业素养和班级管理能力也得到了迅速的提升。作为特教老师，要成为孩子成长路上的最有力支持者，倾尽全力帮助每一位孩子健康成长，用自己的光照亮和温暖每一个特殊儿童，用耐心与爱心陪伴他们一路前行！
