为进一步提升专业能力，强化实践技能，2023年5月22日，学前教育学院特殊教育专业2112班八位同学前往福州一起教育机构开展教育实习活动。
此次教育实习，实习生参与到机构的日常教学中，与机构的专业教师一起为特殊儿童提供有效的指导和学习帮扶。为了能够更好地适应实习的工作内容，学生们提前制定了详细的实习计划，包括教学内容、教学方法、教学环境等，并且能够针对特殊儿童的不同需求和实际情况，灵活调整教学计划，将所学的理论知识与教育实践紧密融合，在实践中不断反思成长。
在实际教学过程中，实习生们充分发挥自身优势，采用游戏教学、图像教学、音乐教学等多样化的教学方法开展教学，帮助特殊儿童在寓教于乐的学习过程中感受生活的美好与快乐，并能尝试主动参与到教学互动中。
经过两周的教育实践，特教2112班的实习生们不仅收获了真实的教学经验，提高了教育教学能力，也对特殊教育行业有了更为深刻的了解，增强了职业认同感。同时，在此次教育实习活动中，特殊教育2112班的实习生们也倾注了所有的智慧和努力，希望这次实践能够成为他们未来教育工作的宝贵财富，为更多有特殊需求的儿童带来更好的教育体验。
机构教师布置实习任务
实习生开展互动教学1
实习生开展互动教学2
