百年大计，教育为本。教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是学生们前进道路的引路人，德高为师，身正为范。身为预备教师，为增强我们的责任感，事业心和实践能力，2023年10月16日学前教育学院组织早期教育专业22级的学生开展项目实习活动。
在下园的过程中，我们通过分组进入不同的班级实习，所处的年龄段也不同。到小朋友们的玩玩具时间时，我们可以坐在他们的旁边和他们一起玩，并和他们互动，老师也会在旁边看并给予表扬。对待幼儿要做到“耐心、细心、爱心”，时刻关爱学生。要多加鼓励，培养学生健康的人格，注重培养他们的兴趣和自信心。接着老师会让幼儿自主收起玩具并把桌子整理干净，搬起凳子坐两排听老师给他们讲绘本故事，采用提问的方式和幼儿互动，并在故事结束后进行总结和引出相关的主题和意义，老师积极备课，用生动有趣的语言讲述绘本故事，吸引幼儿的注意力。教师要不断提高自身素质，要求我们要与时俱进，孜孜不倦的学习，开辟新教法，让幼儿吸收到更多的知识。
幼儿的课程不止有室内课，每周也会有室外课，班主任组织好幼儿排队下楼去进行户外运动，老师在旁边陪同，当有幼儿的行为不正确时，老师会轻声提醒，运动时间过后，会让他们饮水洗手并换衣服。锻炼他们的运动能力和自主能力。
总之，这次的下园实习要求我们听取班级教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，提高自身素质和能力，尽心尽责的完成每一项任务，在思想上严格要求自己，用一片赤诚之心培育人，崇高的师德塑造人。
实习生开展户外活动
实习生照护幼儿
