为了提高学前教育专业2022级“优师班”学生的学科实践水平,加强园所一线经验输入课堂。福建省实验幼儿园副园长兼福建省金山麦浦幼儿园支部书记、园长陈婷老师于2023年10月31日晚在402幼教实训室为2022级“优师班”的同学以《幼儿园集体教学设计探讨与片段教学指导》为题,开展了一场关于幼儿园教学指导的讲座。
讲座分为两个部分,在第一部分中,陈婷老师强调了幼儿园集体教学设计中需要充分考虑幼儿的特点和需求,注重培养幼儿的主动性和创造性。她从“活动缘起,贴近生活”“审慎把握,教学目标”“避免高控,留有空间”等方面进行了讲解。此外,陈婷老师还指出了在教案设计中可能出现的误区和迷思,帮助同学们更好地理解教学设计的重要性,并明确集体教学活动不仅仅是一个单一的活动,而是幼儿生活中的一个节点,来源于生活,又回归至生活。在第二部分中,陈婷老师重点介绍了片段教学的实施要点,并邀请了三位同学进行模拟片段教学展示。陈婷老师对同学们的教学展示给予了肯定,并从导入环节、语言回应等方面进行了点评和指导,使同学们对于模拟片段教学有了更深层次的理解,为之后的模拟实践提供了极大的帮助。
本次陈婷老师的讲座一方面体现了学前教育学院所倡导的以校幼双师共同培育未来卓越教师为目标的“1+N”实践教学模式,另一方面还是学前教育学院在“岗课赛证”融通的模块化课程与教学改革方面的重要实践。而且,同学们通过与陈婷老师的互动,不仅收获到来自优质一线园所专业教师的教学经验,还进一步丰富了自己的教育视野,了解到教师职业技能比赛的要求,提升了自己的教学能力和实践经验,为他们未来成为卓越教师打下了坚实的基础。

讲座现场

学生模拟片段教学展示及教师点评