为进一步促进校园协同，完善双元育人模式，推进课程“岗课赛证”综合改革，创新模块化教学实践，省级职业教育精品在线课程《学前儿童发展科学》课程负责人管琳副教授于2023年12月11日邀请福建省金山幼儿园教研教学主任、课程组成员孙彩霞老师进课堂，为2023级学前教育专业学生开展《幼儿数学活动中的思维特点》的专题教学分享。
课堂上，孙老师以幼儿数学活动为切入点，围绕幼儿思维的发展特点，提供丰富的真实案例，引导同学们观察、分析数学活动中幼儿的思维特点；展示高质量的幼儿园数学活动和玩教具设计和实施的范例，启发同学们通过数学活动设计与实施、数学玩教具的制作和活动指导，支持幼儿的思维发展。同时，孙老师尊重幼儿思维发展的共同趋势和个体差异，重视激发幼儿学习积极性和主动性，坚持观察和分析幼儿在数学活动中的思维特点，在言传身教中将卓越幼儿教师的职业道德和专业素养传递给同学们，达到润物无声的教育效果。
省级精品在线课程《学前儿童发展科学》由具有心理学、教育学、教师教育等多专业背景和赛证指导经验的校园双师合作建设。校园双师聚焦幼教岗位需求，通过协同教研、集体备课，重构课程目标、模块化课程内容，协同创新教学方式和教学评价方法，共建课程资源，全方位探索“岗课赛证”背景下的模块化教学和课程思政的实践。本次教学能手进课堂活动成功举行，同学们纷纷表示此次交流不仅让他们对学前儿童心理发展有了更深入的认识，更感受到卓越幼儿园教师的专业魅力，增强了对从事幼儿园教师工作的信念，体现了本课程在“岗课赛证”融通背景下模块化教学改革和课程思政的成效。
教学现场
孙彩霞老师教学
