《学前儿童发展科学》课程组为进一步探索“岗课赛证”背景下的模块化教学改革，推进课程思政建设，2023年12月18日，课程组负责人管琳副教授邀请课程组教师福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园教研主任祖桂枝为23级学前教育专业学生开展《关注幼儿情绪健康 培养幼儿积极情感》专题分享交流活动，课程组的陈倩娜老师和陈晓楠老师也观摩了本次活动。
课堂上，祖老师设计系列问题引导学生讨论交流，将抽象的情绪情感理论知识转化为具体的情绪表达体验，体会幼儿情绪情感健康和情绪调节的重要性。在引导学生自我情绪觉察和表达的基础上，祖老师分享幼高专附属一园教师在实践中开发的情绪签到表等支持幼儿情绪识别、表达和调节的工具和策略，促进学生提升理解幼儿情绪和支持幼儿调节情绪的能力。祖老师对幼儿情绪情感的关注与关怀、幼儿园老师们探索支持幼儿情绪发展的实践智慧更拓展了同学们的专业视野，增进了对幼儿园教师专业性的认同和对师德的体悟。
本次活动成功举办，体现了《学前儿童发展科学》课程组的教学改革成效，促进课程组高校教师和幼儿园教师的合作。课程组将继续探索深度合作，全方位推进“岗课赛证”背景下的模块化教学和课程思政的改革。
讲座现场
祖老师和学生互动
学生热烈讨论
