2023年12月15日，学前教育学院婴幼儿托育服务与管理专业2021级学生结束了第三周的毕业实习活动，返回我校白马校区教学楼504教室开展题为“如何培养宝宝的生活自理能力”的研讨活动。
同学们总结前几周的实习经验，积极交流，踊跃发言，认为既要在“技巧”和“方法”上下工夫，也要认识到家园共育的重要性。具体来说有以下几点小经验。一是寓教于乐，利用各种游戏来增强孩子们的自信心，在游戏中习得生活技能。二是教师们改编、自编儿歌，激发兴趣，提高孩子们参与生活自理训练活动的积极性，让宝宝们愿意自己动手做事情。三是做好规划，充分利用一日活动，让孩子们有针对性地进行生活技能的操作练习。四是家园共育，托育老师与家长积极交流互动，和家长达成教育的一致性，这样才能让宝宝们的生活自理能力训练循序渐进，逐渐提升。
本次研习活动重在对实习过程的反思与研究，对实习过程中的保育行为加以分析与评价，以达到经验交流与合作分析探讨。然而，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。同学们在未来的实习时光仍需不断汲取经验，做到学有所思、学有所获，在实践中不断成长，满怀求知启程，满载学识而归。
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