在学前教育的广阔天地中，美育以其独特的魅力，为孩子们的成长注入了源源不断的活力与创意。美育不仅是培养孩子审美能力的关键途径，更是启迪智慧、丰富情感、塑造健全人格的重要手段。近日，在联勤保障部队第900医院幼儿园“寻找大自然”的系列主题活动下，2022级“优师班”的八位同学协助园所的老师们开展了一次别开生面的美育主题交流活动，旨在通过艺术的形式，激发孩子们的创造力和想象力，促进他们的全面发展。

此次美育活动是由“优师班”的指导老师及同学和幼儿园的教育工作者共同策划和组织。活动内容丰富多彩，包括绘画、手工制作等多个环节，旨在全方位激发孩子们的艺术潜能。在绘画环节中，孩子们在老师的指导下，用毛笔、水彩笔等工具在画纸上画出了大小不一的莲叶，并用手蘸颜料印画出了一条条灵动的小红鱼来，大自然的生机跃然纸上；而在区域活动中，孩子们更是使用了不同的颜料工具，在画纸上创作出了美丽的七彩雨。

活动现场氛围热烈，孩子们的积极参与和欢声笑语成为了最美的风景线。在活动结束后，同学们也一同参加了美育交流研讨会，和园所和学院的老师们进行了深入的交流和探讨，分析了美育活动中对于孩子们的提升，并进一步研讨如何更好地将美育自然融入到幼儿园教育中，如何在幼儿的前期经验基础上通过艺术活动来促进他们的全面发展。

在这次“寻找大自然”的美育主题交流活动中，我们看到了多元艺术形式与多元领域融合，我们不仅见证了孩子们在艺术创作中的快乐与成长，也感受到了美育在幼儿教育中不可或缺的重要作用。我们更加坚信，美育是孩子们成长道路上的一盏明灯，照亮他们探索世界、表达自我、实现创造的每一步。

通过联勤保障部队第900医院幼儿园在本学期开展的系列活动，2022级“优师班”的同学们不仅在实践中锻炼了自己的教学技能、深化了师德师风的理解和践行，展现了耐心、细心、爱心和责任心，更在与孩子们的互动中深化了对美育价值的理解，持续学习、探索、实践、优化美育指导方法。期待下一次的美育交流活动，继续为孩子们的艺术梦想插上翅膀。

幼儿美术创作过程

2022级“优师班”校内外指导老师、实习生们进行教研讨论

实习生教学实践及与指导老师交流改进不足之处