在学前教育领域，常规管理是确保幼儿教育活动有序开展的基石。为了增强学前教育专业学生在幼儿园日常管理中的专业素养，提升他们在一日常规管理中的实践技巧与策略，2024年5月28日，学前教育学院邀请福建省直象峰幼儿园副园长、福州市骨干教师王巧霞老师，在402幼教实训室为2022级“优师班”的同学以《做忙而不乱的智慧教师——幼儿园一日常规管理的思与行》为题开展了一场讲座。
幼儿的一日常规与培养、管理、训练等都有着本质的区别，它是一个潜移默化、长期影响的教育过程。因此，讲座中，王园长系统而全面地阐述了幼儿一日常规的管理与实践，首先从宏观的国家政策文件入手，强调了常规教育的重要性与必要性，突出了其在幼儿良好行为习惯和生活规律形成中的基础性作用。接着，她深入探讨了常规教育的特点，并分享了在常规教育中可能会遇到的常见问题。王园长基于本园的管理现状调查，结合一线教师的实际困惑，与同学们一起探析了如何建立平等的师生关系，以及如何重视幼儿的内在动机。在讲座的第三部分，她提出了一系列实用的实施方式和策略，包括制定明确的规则、通过日常练习强化习惯、教师以身作则、以及利用游戏和故事等形式使常规教育
更加生动有趣。在同学们的日常实习中，他们已经在敏锐观察地观察幼儿的行为，并主动识别、思考在常规教育组织中遇到的各种挑战和问题。因此在讲座的最后，同学们积极地向王园长提出了自己的困惑和疑问，她对同学们的提问也给予了充分的重视和耐心的解答，强调了正面激励的重要性，提倡家园合作，并通过观察和反思不断优化教育策略。
本次讲座不仅为学生们提供了一次宝贵的学习和交流机会，为他们未来的教学实践提供了指导和启发，更是彰显了学前教育学院“强反思性实践”的学前教育专业人才培养理念，通过这样的专业培训和实践，学生们将能够在未来的教育工作中，以更加专业和智慧的姿态，持续探索与创新，在教师“思”与“行”的不断融合中，逐渐成长为温柔而坚定的幼教工作者。
图1 王巧霞副园长《做忙而不乱的智慧教师——幼儿园一日常规管理的思与行》专题讲座现场
图2 现场互动交流
