【用爱呵护 不负所“托”】实践教学系列活动:婴幼儿托育服务与管理专业2022级学生岗位实习之职业认同

作者:学前教育学院发布时间:2024-06-14浏览次数:10

2024年6月14日,学前教育学院2022级婴幼儿托育服务与管理专业的5名学生在国投小茉莉托育园(百合园)结束了为期两周的实习。下午,我们到了国投小茉莉托育园(软件园)进行师带徒结束仪式,托育园给我们发了小茉莉托育园实习护照徽章当托育园的指导老师给我们带上徽章的时候我们的内心非常激动。仪式最后,老师们还给予了我们最美好的祝愿。

在实习期间,我们看到托班的幼儿虽然年龄小,但是他们的语言水平和生活自理能力都比普通幼儿发展得好。在语言发展方面:当幼儿有需求,用哭表达时,老师会耐心地告诉幼儿不要哭,有什么事要好好的说;当有幼儿欺负其他幼儿时,老师会先了解是什么情况,再让欺负别人的幼儿去道歉;当幼儿抢其他幼儿东西时,老师会让被抢东西的幼儿去告诉抢东西的幼儿说,这是我的东西,我不喜欢你这样……老师们总会耐心倾听幼儿的想法温柔地对待幼儿,让幼儿们都很有归属感。

这两周的实习让我们收获满满我们不仅学到了很多与幼儿沟通的技巧和照护幼儿的知识还意识到照护师的工作需要保持足够的耐心、细心、爱心、责任心,缺一不可只有这样才能给幼儿带来更多的安全感、归属感以及欢乐。




师带徒结束仪式合影