为持续打造高水平教师队伍，扎实推进双高建设工作，促进教师专业能力发展，2024年6月1日，学前教育学院张旖馨老师前往香港教育大学大埔校园参加由香港教育大学举办的第十届幼教研讨会暨第一届幼儿教育与发展国际研讨会。
本次研讨会以“促进发展与学习的生态：支援幼儿充分发挥潜能”为主题，为幼儿教育工作者、学者、专业人士等相关人士提供了一个线下的互动平台，展示其研究和工作成果、交流教与学的知识和经验，并讨论幼儿教育领域的最新趋势和实践。
张旖馨教师参加会议
在大会主会场《支援教师领导力和成长》这一主旨报告中，张旖馨老师与报告人林沛晴博士就“如何提高教师团队工作效率，发展教师领导力”这一话题进行提问互动，了解了如何培育高校教师的领导力和促进教师成长，增进了对教师领导实践的理解和认识。
张旖馨教师与林沛晴博士互动、合影
在分会场，张旖馨老师作为报告人之一，采用中英双语进行题为《促进未来学前教师的专业好奇心发展：学前师范教育中的有效支持策略》的报告。在报告中，她介绍了对553名学前教育专业师范生做专业好奇心追踪测量的研究结果，强调了支持学前教育师范生专业好奇心的重要性，并揭示了促进其专业好奇心发展的有效支持策略。这些发现对于改进学前教育师范生的培养模式和提高其教育质量具有重要意义。此外，张旖馨也引用了我院在课程改革中的案例做法，生动展示了我院教师是如何为学生提供有针对性、高质量的支持和回应，以促进学生自主学习与专业发展的。随后，在场的各位幼教同行就“如何培养卓越的幼儿教师”这一话题展开了深入探讨，与会人员指出，培养卓越的幼儿教师不仅需要注重其专业知识和技能的培养，更要关注其师德修养、情感态度和价值观的塑造。
张旖馨教师在分会场做报告
本次研讨汇报，充分体现了学前教育学院以“双高专业群”推动教师专业发展的实施成效。展望未来，我院将继续秉承“双高”专业群建设的理念和精神，为培养更多高素质的专业教师而努力奋斗。
温馨合影
