在教育的浩瀚星空里，特殊儿童犹如一颗颗独特的星星，各自散发着与众不同的光芒。而有这样一群护航者，用爱将圣洁的光辉轻柔地洒落在每颗星星上，为他们照亮前方迷茫的路。2024年3月28日—6月20日，我校学前教育学院特殊教育2022级12名同学赴福建省残疾人康复教育中心（福乐幼儿园）开展为期13周的项目实习活动。
2024年3月28日，福乐幼儿园召开实习欢迎会，出席会议的有福乐园园长、教务主任、各康复部门老师及普特融合班的老师们。本次实习，经过我院特教教研室与园方多次讨论后，制定了以就业为导向，岗位项目为目标，实操与理论融合为原则，“部门轮岗”的实习方案，以达到在有限时间内得到最大化岗位锻炼的目标，为学生就业打下良好的基础。各部门老师详细介绍了各类型特殊儿童的身心特点、教育方法和注意事项，让同学们对福乐园部门分工有了初步的了解，随后同学们前往各自岗位开展实习。
项目实习欢迎会
实习期间，同学们通过观摩-实践-总结-再实践，不断深化专业知识与实践能力。通过认真观摩班级教学活动，详细记录教学过程、方法及解决策略，汲取宝贵的实战经验。在实践中，同学们展现了优良的师德师风，用真诚和耐心，尊重儿童的个性差异，用心去理解儿童的需求和情感，并提供必要的支持。在关心特殊儿童身心健康成长的前提下，以严谨与专业的教学态度，让每堂课，每次训练都成为“有温度的陪伴”。用心浇灌，用爱呵护，牵着孩子的手一起走向灿烂的明天。
项目实习实践环节
此外，同学们还积极参加基地组织的全国助残日志愿者活动，用实际行动践行社会责任。还参加六一活动及手工、音乐舞蹈活动等。其中他们不仅收获了成长和感动，也深刻体会到了特殊教育的魅力。
同学们参加全国助残日活动
6月20日，即实习最后一日，福乐园召开实习总结会。会上，实习生代表发表了实习收获及对福乐园由衷的感谢；各部门老师分别以传播爱心、坚守初心、专业技能的学习、未来的路为主题，分享了作为特教老师的感悟；最后教务主任、福乐园园长也为同学们点明了当前特教领域的就业导向，为同学们未来就业提供了宝贵的经验。
项目实习总结会
