在特殊教育领域，每位教育工作者的努力都如同点亮一盏盏明灯，照亮特殊儿童的成长之路。2024年3月28日，我院特教专业的十位同学来到福州市台江区育智学校进行为期一学期的教育实习。实习伊始，育智学校召开实习生欢迎会，该校副校长张丹热烈欢迎同学们的到来，并介绍了学校基本情况，给同学们分配了指导老师。我校特教专业负责人王先达教授也为同学们讲解了实习安排和注意事项。
在实习期间，我们观看了许多优秀教师的优质课，并认真记录。特教老师的课堂都充满了耐心和细心。他们对待每个学生都如同对待独一无二的个体，尊重他们的差异性，耐心引导他们理解和掌握知识。课堂上，我们看到了老师如何根据学生的不同需求来进行教育，确保每个学生都能在适合自己的节奏下学习。这让我们深刻体会到特殊教育的真正意义在于关注每个学生的成长和发展。特教老师的课堂强调情感交流和支持。他们不仅是知识的传递者，更是学生情感的倾听者和支持者。我们也看到了老师如何鼓励学生表达自己的感受，如何通过积极的反馈和鼓励帮助学生建立自信。这种情感投入让学生感到温暖和安全，也为他们提供了坚实的支持。通过观摩课堂，我们对特殊教育有了更深刻的理解。
此外，我们也尝试每人执教2-3次的课堂教学，指导老师会对我们的执教过程给予中肯的意见，从中我们深刻体会到在课堂中耐心和同理心的重要性。我们面对的是特殊儿童。他们可能无法像普通学生那样快速理解知识，也可能因为能力不足而表现出各种行为问题。因此我们必须保持极大的耐心，不断重复教学内容，用各种方法帮助他们理解和掌握。同时，我们也需设身处地地理解他们的困难和挑战，给予他们更多的鼓励和支持。
实习期间，我们感受到了作为一名特教教师的使命感和责任感。特殊教育是一项充满挑战但又极有意义的工作。每位特殊儿童都值得我们付出更多的努力和关怀。通过实习，我们更加坚定了成为特教教师的决心，我们希望能用自己的知识和爱心，帮助这些特殊儿童实现他们的潜能，让他们在社会中找到属于自己的位置。实习期间课堂教学的经历让我们收获颇丰，我们不仅学到了很多教学技巧和方法，更重要的是，我们学会了如何去爱和尊重每个生命，如何在挑战中寻求成长的机会。这段经历将是我们教育生涯中宝贵的财富。
召开实习生欢迎会
王先达老师对同学们进行指导
同学们尝试执教课堂教学活动
