为深入贯彻党的二十大精神，进一步加强学前教育教师队伍建设，弘扬教育家精神。学前教育学院结合自身专业特色，围绕“严谨治学 桃李芬芳”的精神内涵，以创新课堂教学为切入点，积极开展优秀课堂教学示范展示与教学改革经验交流活动。2024年10月22日，学前教育学院院长吴丽芳教授邀请了我校附属第一幼儿园的任一博老师和附属第二幼儿园的刘焱老师，走进校园为2023级学前教育专业学生进行美术教育模拟教学展示和经验分享交流活动。同时，两位幼教能手也与校内教师一同开展了深入的联合研讨，以助力园校双师教育教学能力的提升。
课堂上，两位老师分别向同学们展示了不同类型的幼儿园美术教育教学活动。任一博老师带来《小班美术欣赏活动：有趣的线条》，通过引导幼儿观察和感受横线和竖线排列的图案美，激发他们对美术的兴趣，提升审美感知能力。刘焱老师带来的《大班手工活动：借形想象——搞怪厨房》，引导幼儿通过观察厨房工具的外形特征，发挥想象力，创作出各种立体造型，从而培养幼儿的创造力和艺术表达能力。两位老师凭借着丰富的实践经验和深厚的专业素养，将幼儿园的实际美术教学场景生动再现于课堂之上，让学前教育专业的同学们深深沉浸其中。
任一博老师2019年毕业于福建幼儿师范高等专科学校，2023年获福州市“教坛新秀”称号，2022年面向顺昌县幼儿园骨干教师开设省级公开课。刘焱老师1998年毕业于福建幼儿师范高等专科学校，现为福州市学科带头人及幼儿园创意美术室的负责人，其多项原创美术活动获省优质活动评选一等奖。两位老师不仅是省级技能大赛的一线能手，更是在教育实践中表现突出。在互动环节中，两位学长学姐还分享了各自的幼师专业成长之路，以及多年来从事幼儿教育工作的心得体会。他们还耐心地解答了学弟学妹们在教学实践中遇到的各种问题，提供了极具针对性和实用性的建议。在这些榜样的启发和指导下，同学们积极学习如何成长为一名优秀的教育工作者，以及如何在教育实践中持续进行自我反思和能力提升，从而在教育的道路上不断前行，追求卓越。
在本次模拟教学展示结束后，吴丽芳院长带领学前理论、早教及美术教研室的教师团队，与两位幼儿园老师进行了深入的园－校联合研讨。研讨中，教师们围绕不同的教学情境，探讨了如何更有效地指导学生进行模拟教学，以提升他们的“岗课赛证”能力。此外，还讨论了在美术教育中需要关注的几个关键方面，以切实满足幼儿园美术教育活动的实际需求，从而培养出具有创新精神和实践能力的未来教育家。
本次活动在大教育家精神的引领下，一方面通过我院联手幼儿园成立学习与工作双境互融的反思性实践工作坊，实现园校浸润、榜样引领，为学生提供“真项目、真环境、真幼儿、真教学”的场域。园校双师引领学生在“四真”的环境中真学真做，并联合指导他们开展基于真实岗位任务的项目学习、研究与实践，涵养师德情怀，淬炼岗位能力。另一方面，通过组建由高校教师跨教研室联合幼儿园教师的1+N课程教学团队，实现项目赋能，深化学前儿童美术教育模块化教学改革，为高校教师构建了良好的发展生态环境，进一步提升了课堂教学质量和人才培养质量，为培养新时代的卓越幼儿教师提供坚实的支持。
幼教能手进校再现生动教学场景
幼教能手回应学生问题
幼教能手在园指导学生开展反思性实践工作坊活动
高校教师与幼教能手开展园-校联合研讨
