时光飞逝转眼间实习就要结束了，22级学前教育专业各班于2024年10月25日下午，开展“家园沟通”主题研习会。
本次研习会与分组后的各个指导老师一起沟通探究问题，通过这段时间的实习，同学们了解了比较完整的一日生活，也越来越适应幼儿园的生活，同时也在主配班老师的带领以及指导下学到了平时在学校里学不到的东西。在这个快速变化的时代，教育已不仅仅是学校的责任，家庭作为孩子成长的第一个课堂，同样扮演着不可或缺的角色。
家校共育的第一步，是建立起一座坚固而温馨的沟通桥梁。家长与学校之间的紧密联系，是了解孩子、支持孩子成长的关键。通过定期的家长会、家访、电话交流以及学校微信群等方式，我们能够及时获取孩子在校的学习情况、心理状态以及行为表现。这种开放、透明的沟通机制，让我们家长对孩子有了更全面、深入的了解，同时也让学校老师了解到家庭教育的背景与特色，从而更加个性化地指导孩子。
同时孩子的心理健康同样不容忽视。家校共育要求我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要关心他们的情绪变化和心理健康。我们应该定期与孩子进行心贴心的交流，倾听他们的烦恼，给予理解和支持。学校则通过设立心理咨询室、开展心理健康教育讲座、组织心理团建活动等方式，为孩子们提供一个释放压力、调整心态的平台。家校共同努力，孩子们筑起一个充满爱与温暖的港湾。
线上开展主题会议讨论
同学们互相学习分享经验
同学围绕主题讨论
