2024年11月6日，学前教育学院10个教研室联合组织召开了“产教融合背景下学前教育专业群人才培养方案暨毕业实习走访调研总结”的研讨会。学前教育学院院长吴丽芳教授和各教研室主任及主任助理参加了研讨，深入交流毕业实习走访的调研成果，共同探讨如何基于产教融合的理念，进一步优化和完善学前教育专业群的人才培养方案。
首先由院长吴丽芳阐述了本次研讨会的背景和意义。她指出，在当前学前教育行业快速发展的背景下，产教融合已成为提升人才培养质量的关键路径。通过毕业实习走访，学院能够更直接地了解行业需求和学生实习情况，从而为人才培养方案的调整提供有力依据。
随后，各教研室主任依次汇报了在省内各地市进行毕业实习走访的调研成果，包括调研发现的行业新趋势、新需求，以及学生在实习中表现出的优势和不足，如与家长沟通的能力较弱、弹唱能力较弱、主动性不足等问题。教研室主任们纷纷表示，通过实地走访调研，更加明确行业和用人单位对人才的需求，更加清楚人才培养方案调整的方向和重点。
基于调研结果，大家对专业群人才培养方案的课程设置、教学进程、教学方式、实践教学安排等进行深入研讨，为学前教育专业群2025级各专业人才培养方案的修订奠定了重要的基础。各教研室主任一致认为，要进一步加强与实践基地的合作，将最新的行业需求和人才培养理念融入课程设置和课程教学中，进一步提升学生的实践能力和职业素养。
此次研讨会是“2024年教研月”系列活动的一部分，不仅为学院优化人才培养方案提供了宝贵思路，更为学院进一步深化产教融合、提升人才培养质量注入了新的活力。学院将认真研究和落实这些建议，不断完善人才培养方案，加强与实践基地的紧密合作，共同推动学前教育专业群的创新发展。
学前教育学院院长吴丽芳教授在研讨会上发言
教研室主任参加会议
