婴幼儿是祖国的未来、民族的希望，保障婴幼儿合法权益，对婴幼儿健康成长、全面发展具有重要意义。2024年11月29日，婴幼儿托育服务与管理教研室教师张楚淇开展了《托育服务政策法规与职业伦理》公开课，本次课程采用项目化教学方式，以“保护婴幼儿的权利”为主要任务，深化学生对婴幼儿权利保护的理解，提升其职业素养和岗位适应能力。党委委员、副校长陈凤玉以及婴幼儿托育服务与管理教研室主任王笑梅两位领导亲临现场，为本次教学活动提供了宝贵的指导。
课程深入贯彻以学生为中心的教学理念，巧妙融合了案例导入、任务驱动、讨论探究与情景模拟等多元化教学手段，特别是通过模拟法庭的实战演练，让学生深刻理解婴幼儿权利保护的重要性与复杂性，锻炼法律思维、团队合作与问题解决能力。同时，注重岗赛课证的有机融通，学生参与托育机构的岗位实践，调研实际工作中的职业要求。结合幼儿园教师职业资格证、国家保育师证书及全国托育职业技能竞赛的要求，设计C30线上练习与课后作业，并实施过程性评价与多元评价，全方位评估并提升学生的专业技能、职业伦理、社会责任感及人文关怀精神。
思政教育在课程中得到了自然而然的融入，教师对婴幼儿权利核心内容进行深入剖析，引导学生深刻感受婴幼儿作为独立个体的价值与尊严，树立尊重幼儿权利、依法执教、依法从业的坚定信念，进一步规范了学生的职业伦理，激发了他们关爱婴幼儿、维护公平正义的情怀。
他们赞赏了张老师创新的教学方法与设计理念，认为多样化的教学手段极大地激发了学生的学习兴趣与主动性。同时，学生们在课堂上的积极参与和出色表现也得到了充分肯定，展现了理论知识与实践能力的双重提升。陈凤玉副校长还针对课程提出了建设性意见，建议通过引入更多典型、完整的工作案例，帮助学生树立职业底线意识。
此次公开课展示了学前教育学院在教学改革方面的积极探索和实践成果，也激励着青年教师继续深化教学改革，不断提升教学质量与水平，为培养更多具备专业素养、职业道德和社会责任感的托育服务人才而不懈努力。
张楚淇老师授课
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