2024年11月29日，为了深入贯彻党的教育方针，提升早教专业同学的职业道德水平与专业能力，学前教育学院青年教师黄俏雄于仓山校区开展了题为《托育从业人员职业道德概述》的公开课。学校两位督导，婴幼儿托育服务与管理教研室刘俊老师、张楚淇老师，前往观摩与研讨。
此次课程以“理论联系实际，注重能力培养，强化职业道德意识”为教学设计理念，通过理论讲解、案例分析、讨论互动等多种教学方法，生动诠释了早教教师职业道德的内涵、特征、作用及意义。同时，在教学过程中特别强调了社会主义核心价值观在职业道德中的体现，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并结合托育服务工作的特点，阐述了职业道德对于个人成长、行业发展和社会和谐的重要作用。
此外，本次公开课还体现了学前教育学院在模块化教学改革、线上线下一体化教学改革以及课程思政等方面的积极探索。通过模块化的课程设计，将早教教师职业道德与教育政策法规的知识点进行了有效整合，使学生能够更加系统地掌握相关知识。同时，还利用线上线下相结合的方式，为学生提供了更加丰富多样的学习资源和学习途径。在课程思政方面，将职业道德教育与社会主义核心价值观紧密结合，通过深入浅出的讲解和生动的案例，引导学生树立正确的职业观念和社会责任感。
在课后研讨与交流环节，学校两位督导教授首先对公开课给予了肯定，认为教学内容丰富、全面，充分展示了早教教师职业道德与教育政策法规的核心要点。同时强调，在教学过程中要更加聚焦于教学重点，确保学生能够深入理解和掌握关键知识。在未来的教学中，可以进一步精炼教学内容，明确教学重点，并通过更加深入细致地讲解和讨论，帮助学生更好地把握课程的核心要点。
本次青年教师的教学展示观摩活动，不仅是一次教学技能的展示，更是一次教育理念与实践深度融合的探讨会。不仅促进了教师间的相互学习和交流，也为学院探索更加高效、创新的教学模式提供了宝贵经验。
公开课现场（一）
公开课现场（二）
公开课现场（三）
