在教育领域新质生产力蓬勃发展的时代背景下，社会对创新型、实践型、复合型人才需求日益迫切。作为人才培养体系的基础环节，学前教育承担着构建托幼一体化人才培养新模式的重要使命。2025年2月17日，首批国家级职业教育教师教学创新团队负责人、国家级创新团队兼合式党支部书记、学前教育学院院长吴丽芳教授，带领学院和附属幼儿园创新团队的核心成员，在附属第一、第二幼儿园举行教师工作站拜师仪式。
基地园对教师工作站项目高度重视，依据教师专业特长与研究领域，为每位下派教师配备实践导师、落实具体的跟岗研训任务。附属第一幼儿园刘冰灵园长在拜师仪式上希望：“高校教师与一线幼儿园教师密切联动，在教学改革、师资培训与课题研究等方面深度合作，以园本特色为依托，探索AI技术在幼儿园教研中的有效运用，共同开展托幼一体化教育工作的创新实践。”附属第二幼儿园吴丽珍园长表示：“教师工作站已形成显著的品牌效应，我们要持续擦亮这一品牌，期待高校教师充分发挥专业优势，帮助幼儿园在托幼一体的课程体系构建、社团活动、课题研究、基地建设等方面实现新突破。”吴丽芳院长强调：“教师工作站应成为新质教育人才的孵化基地，希望通过学前教育学院与幼儿园的共同努力，深化产教融合与产学合作，系统开展青年教师跟岗实践与项目考核，持续打造“产学研训创一体”、“职前培养和职后培训贯通”的教师专业成长模式，有效延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链。”
学前教育学院将依托教师工作站，深入贯彻新时代教育家精神，不断深化“党建领航、团队引领、专业带动、实践锤炼、制度保障”的工作机制，开展常态化园校联动活动，通过组织教学观摩、联合教研、课题攻关、社会服务等实践项目，切实提升青年教师师德涵养与专业能力，为构建0-6岁托幼一体化服务体系筑牢人才根基。
颁发聘书1
颁发聘书2
拜师仪式
温馨合影
