为传承弘扬习近平总书记“严谨治学、桃李芬芳”重要指示，积极响应总书记在全国教育大会上关于“注重运用人工智能助力教育变革”的讲话精神，深化以人工智能推动教育创新，学前教育学院理论教研室与游戏教研室于2025年4月3日在学院会议室联合开展了以“人工智能赋能课堂教学改革”为主题的跨教研室主题教研活动。
教研室全体教师齐聚一堂，围绕AI技术与教学创新、智能体与课程资源建设等关键议题展开深度研讨，踊跃分享实践经验与前沿思考。如在人工智能与教学融合方面，可以引导学生利用人工智能生成静态绘本和动画；可以通过建设智能体，推广智能体助教，为学生答疑，与学生互动，服务学生自主学习；可以依托人工智能提升课堂活跃度，引发学生积极参与课堂学习；可以使用人工智能小程序生成虚拟仿真情境，助力实训任务的开展实施等等。
在跨教研室与跨学科的研讨中，教师们深入剖析了人工智能技术融入教育类课堂的现实困境。尽管当前AI技术已实现作业批改、知识图谱构建等基础功能，但在实现“深度学习引导”“教育情境创生”“师生情感联结”等核心教学环节的创新突破上仍显不足。针对这些困惑与挑战，大家一致认为，既要发挥AI在学情分析、资源推送方面的技术优势，又要强化教师在高阶思维培养、价值观引导中的主导作用；同时通过课程思政元素渗透，帮助学生辩证认知技术工具的教育价值边界，合理运用人工智能，避免过度依赖。
此次主题教研活动，为学前教育学院教师们搭建了交流平台，促进了思想碰撞与经验共享。教师们深刻认识到人工智能在教学中的巨大潜力和挑战，明确了融合创新、服务育人、技术赋能而非替代教育的共识。人工智能时代的教育创新，既要善用“科技之眼”洞察教学规律，更需坚守“育人之心”传承教育本质。未来，老师们将继续以总书记教育理念为指引，借人工智能东风，持续探索教学创新，不断促进教学高质量发展。
主题教研活动现场
