“笃行悟真知 启航职场路”实践教学系列活动——婴幼儿托育服务与管理专业2023级学生专业岗位实习之演练筑安全,协作显专业

作者:学前教育学院发布时间:2025-06-11浏览次数:10

在福州小茉莉托育百合园内,一场旨在提升师生防震安全意识增强应急避险与自救互救能力的地震演练实践活动正如火如荼地开展着,为2023级婴幼儿托育服务与管理专业的同学们带来了一堂别开生面的安全实践课。本次活动巧妙地融合了地震应急理论知识讲解与实战演练环节,极大地提升了教育效果与实践意义。

演练筹备阶段,托育园负责人以严谨负责的态度,采用通俗易懂且生动形象的讲解方式,向同学们与幼儿深入细致地阐述了地震应急知识及疏散过程中的关键注意事项,反复强调“有序、快速、安全”的疏散原则,确保每一位参与者都能将其铭记于心。同学们全神贯注地聆听,积极踊跃地参与互动,不仅体现了他们对此次演练活动的高度重视,进一步夯实了同学们防震减灾的知识,为后续的实战演练奠定了坚实的基础。

随着急促的警报声骤然响起,地震演练正式拉开帷幕。同学们迅速反应,按照精心制定的应急预案分工协作,沉着冷静地引导幼儿就近躲避至桌子下方、墙角等相对安全的区域,并用双手紧紧护住头部,做好紧急避险准备。待警报声暂停后,他们又迅速组织幼儿,以弯腰低姿的规范姿势,沿着预定的疏散路线,快速而有序地撤离至户外的安全场地。整个演练过程紧张有序,师生之间配合默契,各个环节衔接紧密,展现出了良好的应急处理能力和团队协作精神,圆满达到了演练的预期目标。

演练结束后,托育园负责人对本次演习活动进行了全面而深入的总结。首先,对同学们在演练中的出色表现给予了高度肯定,赞扬他们在紧急情况下展现出了应有的冷静、果断与专业素养,能够迅速有效地引导幼儿完成避险与疏散动作,保障了幼儿的安全,这充分体现了婴幼儿托育服务与管理专业学生扎实的理论基础与实践能力。负责人也以专业的眼光敏锐地指出了存在的不足之处例如,部分同学在引导幼儿时,虽动作规范,但语言安抚的语气与内容还可进一步优化,以便更好地稳定幼儿情绪。同学们在聆听完总结与建议后深受启发,纷纷表示此次地震演练实践让自己深刻体会到了应急处理工作的重要意义,不仅熟练掌握了地震应急避险的专业技能,更在实践中锻炼了应对突发事件的能力。在今后的学习与实践中,他们将更加注重专业技能的积累与提升,将每一次实践机会都视为成长的珍贵阶梯。

1 托育园教师与幼儿在室内进行地震紧急避险

2 教师引导幼儿迅速有序通过安全通道进行撤离

3 教师组织幼儿有序撤离到户外安全场地