走进福州市职工第一幼儿园开展实习为2023级婴幼儿托育服务与管理专业的同学们开启了一扇通往专业成长的大门，也让高职教育改革的成果在实践中得到彰显。
踏入幼儿园，极具特色的园所环境便让学生们真切理解“环境育人”的理念。色彩斑斓的墙壁、充满童趣的手工作品、温馨舒适的活动区域，这些精心设计的环境布置，与课堂中所学的理论知识相互印证。学生们深刻体会到，环境作为 “隐性课程”，是落实高职教学改革中“课程对接岗位”要求的重要载体。它不仅是孩子们生活和游戏的空间，更是促进幼儿认知、情感和审美发展的 “隐形教师”，更是体现教师对孩子成长的用心。这些让学生们对课堂所学有了更深层次的领悟。
在跟班实习过程中，学生们全方位观察幼儿教师的工作日常，深切感受到学校强调的“理实一体化”的重要性。从晨间接待到组织教学活动，从生活照料到游戏引导与安全看护，教师们总是以饱满的热情和耐心对待每一个孩子，她们每一个工作环节都与专业知识紧密相连。在课堂上，学生们认真观察到老师们巧妙地将知识融入游戏，通过生动有趣的故事、活泼欢快的儿歌、富有创意的手工活动，激发孩子们的学习兴趣。这种寓教于乐的教学方式，让学生们认识到，幼儿教育并非简单的知识传授，而是要将理论知识灵活运用到实践中，以更科学的方式引导幼儿在体验中学习、在快乐中成长。
此次实习，学生们在真实的职业场景中，将课堂所学的专业知识与职业技能要求相对接，不仅加深了对幼儿教育工作的理解，更切实提升了自身的职业素养与实践能力。
图1我校实习生与幼儿玩游戏
图2我校实习生与幼儿一起玩雪花片
